劉秀難得的想要訓練訓練，連着展示了好多遍低位背打翻身跳投。

    蘭多夫看了一會兒……他羨慕了！

    他平生第一次對一個人的天賦感到羨慕。

    夏天的時候他就見識過劉秀的天賦，但那時候沒有直觀對比，他自己本身就是難得一見的超級天才，他沒有遭遇那麼大的打擊。

    這次，他確實被打擊到了。

    較勁兒的想法冒了出來。

    他想要反超！

    這情緒，換個時間、換個對象，可能這個情緒一會兒就沒了。

    但面對劉秀，這個情緒剛冒出來，就被放大……本屠夫不服！

    那就練！

    不看劉秀顯擺了，蘭多夫自己訓練去。

    劉秀這邊，顯擺沒人圍觀，停下展示……主要是治癒值不漲了。

    這些天他模擬訓練的體力全都投入到了背打銜接翻身跳投，只是這一個方面已經很熟練了，繼續模擬訓練一兩天，背打接翻身跳投這一項，應該就要達到一流訓練方式的極限，但這才是個開始。

    現在他的背打翻身跳投，整體來說，還不到及格，當然，一對一單挑，體型壓制的情況下，很好使。

    前天和馬刺隊的比賽中，他就已經嘗試過，在帕克頭上拿到了4分，1次翻身跳投得分，一次翻身跳投假動作接轉身造成補防的馬里克-羅斯犯規兩罰全中。

    劉秀回顧了一下前天的比賽……和噩夢一樣。

    不去想了，今天難得想要訓練，那就多練一會兒，這方面，他很隨心。

    劉秀進入真正的訓練狀態而不是顯擺狀態，眼前出現了只有他能看到的『對照』影像。

    對照影像里的低位背打翻身跳投，分為了三個部分，一個是背打銜接翻身跳投這個技術動作，一個是翻身跳投後的投籃基本功，還有一個就是以低位背打翻身跳投為威脅，銜接使用背打的其他技術。

    如果對付防背身能力不咋滴的對手，且對方其他球員的補防協防能力不足，那麼用不上第三點。

    但是三者皆備，才是完整的低位背打翻身跳投。

    看了兩遍『以低位背打翻身跳投為威脅，銜接使用背打的其他技術』的訓練方法，劉秀開始跟着對照動作訓練起來。

    最近幾天模擬訓練以低位背打接翻身跳投這個技術動作為主，但翻身後跳投、動作銜接，也有訓練，只是訓練有先後側重而已。

    劉秀練的動作雖慢，但整體流暢，且這是系統自適應他的身體條件的技術訓練方式，看着很舒服……

    蘭多夫練了一組翻身跳投後，看到自己這邊的訓練師時不時的看向隔壁，跟着看了一會兒……又想罵街了！

    「你已經開始把翻身跳投完全融入背打了？」蘭多夫的聲音，悽厲而哀怨。

    「呃……算是吧，想學不，我教你啊！」

    「……」蘭多夫無語了一會兒，「等我把這個練好你再教我。」

    說完，蘭多夫徹底不理劉秀了，投入到訓練中，自己練自己的。

    他有了危機感！

    雖然現在他的實力比劉秀要強很多，但就劉秀這進步速度，一年、兩年？

    他可不想被劉秀超越！他才是更強的那個！他才是罩着劉秀的那個！

    雖然在這個方面他進步速度不如劉秀，但因為體型的差異，他自信的背打作用絕對比劉秀更強。

    既然如此，那學學劉秀有何不可。

    另一邊，劉秀眼珠子瞪大了。

    回過神，劉秀不練技術動作了，運着球玩兒，看着新來的系統提示。

    「滴水之恩，當湧泉相報，任務：反哺觸發。」

    「反哺：

    對象：扎克-蘭多夫。

    目標：幫助扎克-蘭多夫完善低位背身單打技術拓展。

    已執行拓展方向：低位背身單打銜接翻身跳投。

    待執行擴展方向:低位背身單打技術融合。

    獎勵：低位背身單打綜合天賦突破卡（頂尖）。」

    「低位背身單打綜合天賦突破卡（頂尖）：當宿主低位背身單打達到天賦上限時可使用，天賦上限可拔高至頂尖極限（94）。」

    「系統評估，宿主低位背身單打綜合天賦上限：87。」

    一項技術總有天賦上限，這個劉秀知道。

    他不糾結於此，因為技術有很多，這邊到極限，擴展那邊就行了。

    但進入nba後，他擔憂多了一些，因為德里克-安德森這位隊友。

    德里克-安德森會後衛所有的技術，但所有技術，幾乎都在良好上游到優秀邊緣，看着什麼都會，但實力卻不到優秀水平。

    他不確定他的天賦上限在哪，但現在可以不用那麼的擔心這個問題了，到了上限有解決的法子！

    ……

    「據系統判定，扎克-蘭多夫完成低位背身單打技術拓展後，其低位背身單打能力會隨着比賽經驗增加順利突破至頂尖水平，故宿主可以通過幫助扎克-蘭多夫擴展低位背身單打技術完成反哺。」

    看着這回答，劉秀感受到了紅果果的歧視！

    不是天才就不配接受他的報答了嗎？

    他期待的向別人學習幫助別人提升反過來提升自己天賦……的路子，雖然沒有被堵死，但難度相當高。

    蘭多夫這種天賦爆表級別的天才，可遇不可求。

    像德里克-安德森，他學了這位全能老師的基本功和基礎技術訓練方法，但他有天賦的方面，達到良好極限（79）的水平後，如果自己繼續琢磨，有訓練師幫忙調整訓練細節，突破80的優秀水平不是難事。

    當然沒什麼天賦的方面，及格線都達不到。

    但德里克-安德森本人，技術已經很全面了，已經沒什麼擴展空間，純粹是因為大傷摧毀了運動能力，天賦毀了。