測試廣告1    餘歡水作為一個職場打工人是失敗的，作為一個丈夫是失敗的，作為一個朋友也是失敗的。文師閣 m.wenshige.com

    他唯一做的比較好的是父親這個角色，雖然沒有給兒子余晨太高的物質水平，但從教育的角度來說是沒有問題的。

    這也是餘歡水身上為數不多的閃光點。

    在劇中，余晨跟張子銘是好朋友，餘歡水和張子銘媽媽認識，而且張子銘媽媽在孩子打架事件後，對餘歡水錶現出了明顯的仰慕之情。

    尤其是當餘歡水的目光盯住在校外忙前忙後的張子銘父親時，還會特意解釋一句「那是我前夫如何如何」，表明自己現在是單身狀態。

    從這一點可以看出，張子銘媽媽對餘歡水是有些意思的。

    只是在劇中餘歡水正沉浸於得知自己罹患癌症、時日無多的悵然中，根本無心跟張子銘媽媽交流。

    莊自強看到這個小女人，體內好像解除了某種封印，曹賊之好大概是男人們的通病。

    張子銘媽媽是那種很典型的圓滑生意人，面對帶着怒氣的李老師，她的態度是懷柔的。

    先是承認孩子打架不對，再提出賠償，然後批評自家孩子。

    三招下來，李老師對張子銘媽媽的態度立刻柔和起來。

    其實從一開始她對張子銘跟余晨的態度就截然不同，介紹情況時說「張子銘跟同學鬧了小矛盾」、「余晨跟別人打架」。

    事情的是非曲直都在李老師的心裏裝着，她不可能不知道余晨為什麼打架。

    介紹的時候避重就輕，讓莊自強更不齒她的為人。

    「李老師，我覺得是這樣。首先小孩子打架確實不對，但我們也要看是什麼原因。我想問問您，余晨說的情況您清不清楚？」

    張子銘媽媽的到來本來已經緩和了氣氛，但莊自強的這一問再次激怒了李老師。

    「我說余晨爸爸，你到底是什麼意思？我聽你話里話外的意思，是在指責我歪曲事實、有意偏袒另一方。」

    「李老師，我是在詢問你事情的真相。

    孩子打架的原因必須要弄清楚，要不然我們這些做老師的、家長的不問青紅皂白的教育了一通孩子，怎麼能讓孩子服氣呢？

    余晨說那幫孩子欺負張子銘，到底有沒有這回事？余晨為了幫同學而跟別人打架到底是不是錯誤？還有，學校的投影儀到底是誰弄壞的？

    這些疑問，您都沒有回答我。而是從一開始就指責余晨打架、弄壞教具，我覺得您作為老師來說，是有失公允的。

    另外，我也想請你克制一下你的火氣，你總是用這種質問的口氣跟別人說話，有失您老師的身份。」

    莊自強非常清楚這個李老師的為人，見她執意顛倒黑白，忍不住辯駁起來。

    李老師氣急敗壞，「余晨是你的兒子，他說的話你當然相信，可人家又是另一番說詞。可余晨打人是事實吧？砸壞教具是事實吧？」

    「李老師，你這就是在詭辯了，你自己都說了，他們雙方各執一詞。

    可你之前已經不止一次的說過是余晨砸壞的投影儀，也就是說在沒有任何證據、且證詞衝突的情況，您已經先在心裏認定了余晨就是砸壞了投影儀的那個人？」

    莊自強一下子就抓住了李老師話里的漏洞，李老師被懟的愣在當場。

    「我們這些做老師和家長的，要教給孩子什麼是正確的道理，教會他們明辨是非的能力，您怎麼可以在這種事上有私心和偏袒呢？

    孩子正是養成正確價值觀的時候，你這麼做對孩子們是沒有任何好處的。」

    李老師被莊自強駁倒啞口無言，惱羞成怒道：「我怎麼偏袒了？余晨他打傷同學不是事實嗎？怎麼會有你這樣的家長……」

    「誒誒誒，大家都冷靜一點。」這時張子銘媽媽見情況越來越僵，站出來打圓場。

    「一個班四十多個學生，確實管不過來，李老師也不可能時時刻刻都在教室里看着他們。孩子打架，明天道個歉，還是好朋友。」

    李老師得理不讓人道：「但現在對方同學受傷了，這個責任我可承擔不起。」

    張子銘媽媽剛想說話，莊自強插嘴道：「李老師，你的意思我明白。打人是打人，有我們的責任我們會賠償。但我希望你能用一個公平的態度來對待每位學生，而不是在這裏和稀泥、推卸責任。」

    莊自強的話再次撩撥起了李老師的怒火，「我怎麼和稀泥了？我怎麼推卸責任了？」

    張子銘媽媽拉了拉莊自強的衣袖，給他使了使眼色，意思很明顯，你就別再撩撥她了。

    美人發話，莊自強自然是要聽的，反正他懟人也懟爽了。

    他蹲下來對余晨說道：「打人是不對的，等會爸爸得去給你同學賠償。不過以後遇到這種事情你該出手還是要出手，知道嗎？男子漢要有正義感，絕不能唯唯諾諾，任人欺凌。」

    他又轉頭對張子銘說道：「子銘也是一樣，遇到事情不要怕。只要我們有道理，就要據理力爭。壞人就是欺軟怕硬，你越是忍讓、他越是囂張。」

    莊自強的話是說給兩個孩子聽的，但一旁的李老師臉都快氣青了。

    倒是張子銘媽媽聽了他的話，眼中異彩連連。

    她跟張子銘爸爸離婚好幾年，孩子在沒有父親陪伴的生活里，總是缺少了點陽剛之氣，莊自強剛才從頭到尾的表現已經征服了她。

    如果能給子銘找一個這樣有正義感和男子漢氣概的爸爸……

    教育了兩個小孩子，莊自強喊張子銘媽媽去解決被打那家人。

    臨走前掏出手機朝着牆上掛着的一張條文拍了一張照片，上面有教育局的舉報電話。

    他當然是做給李老師看到。

    今天把她得罪了，以後萬一給余晨穿小鞋怎麼辦？

    老師對學生搞差別待遇、搞歧視，其實不難抓，就看家長敢不敢

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