此後，同學們對錢魁刮目相看，感覺他這個人品德高尚，樂於助人。事實上錢魁一段時間以來，也的確是存好心、干好事、做好人。當然也有調皮的同學妒忌他，那是因為老師經常在班上表揚他，自然就顯得出眾，無疑貶低了別的同學似的。

    一些心腸狹窄的同學就背後議論，說他的壞話，可他沒做什麼壞事呀！那些同學總說他做好事，是為了圖表揚。這話不知怎麼傳到他耳朵里去了。

    那天下課，他便跟在老師後面，悄沒聲兒的，跟過了一個走廊，老師發現了，就回過頭，有些驚訝地問，唉，錢魁，你找我有什麼事嗎？

    錢魁想好的話，噎住了，心裏有些慌，言不由衷地說，老師，沒什麼事。老師睜大眼睛看着他再問，沒什麼事，跟着我幹嘛？做個跟屁蟲？錢魁低聲說，一點小事。老師就把他請到辦公室讓他坐在一把空椅上靜下來，再問，有什么小事？說——

    錢魁看着老師，他的目光不敢和老師的目光相碰，有些羞怯似的低聲講，老師，你以後不要在課堂上表揚我，表揚多了，同學們背後說我的壞話。

    老師淺淺一笑地說，你做好事，應該表揚。錢魁說，我做好事，並不圖表揚。老師說，你要做無名英雄？錢魁的目光這回和老師的目光相碰了。他堅定地說，我只做好事，並不圖什麼，也不要別人封我無名英雄。老師說，好，我知道了，你的道德品質很高尚，不要計較那些議論你的同學。

    上課的時候，老師又表揚了錢魁，還批評那些在背後以嘲笑的口吻議論他的同學，當然點事不點人，不具體到某個人。錢魁不感到光彩，把頭撲在課桌上，雙手還捫住後腦勺，仿佛得到表揚是一件見不得人抑或很醜的事。

    尤其是老師批評別的同學，替他說話，哪怕是長自己的志氣，滅別人的威風，他也越發感到不安。這也許是多餘的，打此後，再沒有同學議論他。可是幾個調皮的同學，雖然見了他不說什麼，總是朝他扮鬼臉，仿佛隱藏着什麼陰謀，他卻毫不經意。

    錢魁依然堅持做好事。那次放學，走在回家的村道上，發現上面是一層褐色的土粒，還堆了一些石塊，容易絆腳。錢魁心腸好，怕人家走急了路，絆着石頭摔跤，便走過去，準備蹲下身子把石頭撿開。正當他走近路心一塊石頭時，撲騰一下，那路面不知怎麼塌陷了。

    那是一個坑，他的一隻右腳踩進去了，感覺裏面軟糊糊的，還聞到一股臭烘烘的氣味，讓他意識到踩到的一定是髒物。他半個身子撲在路面，撐着的一雙手滿是土粒。他旋即把右腿拔出來一看，腳上糊滿了和着土粒的大便。

    咦！他氣惱地叫，是哪伙缺德鬼乾的缺德事？害老子不淺。錢魁站直身子，走到路邊，把那隻腳歪在草棵上當刷子一樣使勁地擦，擦了十多下，還沒有擦乾淨，腳上仍帶有屎臭。錢魁就乾脆把那隻糊了屎的鞋脫開甩了。

    這時，他發現有幾顆腦袋伏在田塍土坎下一晃一晃的，頭髮都看得清楚。正要走過去看個究竟，那幾顆晃動的腦袋現形了，正是廖料、胡里、馬飛3位同班同學。他們見錢魁那憋悶的樣子，忍俊不禁地大笑不止。

    錢魁一看就知道是他們搞的鬼，打算忍了，可走了幾步路，一隻赤着的腳不平衡地踩着土坷垃，許是腳掌被什麼錐了一下，他眉頭一皺，現出一副痛苦狀，然後停駐那裏，忍不住怒斥他們缺德。

    廖料臉一板，立即反唇相譏，錢魁，你自己缺德，不要誣賴我們。這種缺德事何以見得是我們幹的？你既沒有證據，又不親眼得見。常言道，只能瞎吃，不能瞎說，你可不能瞎說哦。你不是信奉做好事嗎？這就是你做好事的報應，哈哈哈

    錢魁非常懊喪，但他認為做好事並不錯。他也清楚，今天如果不做好事，不把路邊的石塊拾開，也不會遇到這種倒霉事。錢魁走在路上，一隻腳有鞋，一隻腳裸着，這樣走起路來，就高一腳低一腳。

    他走了幾米遠，突然又返回到路心那個坑邊，還是一股撲鼻的臭味。他屏住鼻翕不聞也不透氣，就像一猛子扎進湖裏一樣，不讓水嗆了自己。

    這會兒，他下意識地不讓那股臭氣臭自己，而是不停地用兩隻腳搡土坷垃填住那個藏有人糞的土坑，就那麼幾下，他把土坑填住了一半，那股臭氣也就被封住了。他便走到路邊，朝着空曠的田野，不停地吐氣、呼吸，自然而然地領略着那種吐故納新的舒爽。

    此刻，發現廖料、胡里、馬飛3位同學正凝視着他，他們沒有像開始一樣嘲笑糊了一腳屎的錢魁，那神情變得稍微莊重些，仿佛被錢魁的行為感動了。

    當錢魁又返回到路心填了一半土的土坑繼續填土時，胡里、馬飛也過來幫着用腳踢土填坑。廖料緩步走過來，沒有動手，只袖手旁觀地轉了一下，見坑填平了，就對胡里、馬飛說，我們走吧！

    錢魁在填平的土坑上還跺了幾腳，使之牢固。就像這條路是他私人的一樣，他朝他們感激地說，你們辛苦了！胡里、馬飛不約而同地回頭望他一眼，那是友善的眼神，算是回答了錢魁。

    廖料一個人走在前面，沒有回頭，仿佛從心裏上與錢魁、胡里、馬飛他們的距離越來越遠。

    三天後，上體育課，班上的同學都向操場蜂擁而來，操場很大，分南北兩片，南邊是籃球場，北邊是羽毛球場；四周是跑道。這時候有的打籃球，有的打羽毛球，有的長跑，都是各人自願的。

    體育老師開始朝着列成方陣的同學們說了幾句加強鍛煉增強體質方面的套話，便讓同學們各盡所好地投入運動。

    錢魁見廖料、胡里、馬飛等男生歸於打籃球的隊列，他不想和他們粘在一起，見女同學在打羽毛球，也不過去湊合，乾脆和另幾個同學環繞着大操場邊緣的跑道，不慌不忙地作馬拉松式的長跑。

    跑了幾圈，他有些累了，腳步變得更慢，滿頭是汗，正擦汗的當兒，看見羽毛球場的左邊，廖料、胡里和馬飛都從籃球場上退下來了，在一起嘀咕着什麼，馬七兒站在一