也不過是思索了片刻，傑斯特的心裏就有了答案。

    其實也算不上思考，只是回想了一下自己的在這方面的一些經歷罷了。

    「傾聽玩家的意見，這是一個出色的設計師必須要學會的心理技能之一，他學起來並不難，只要用心，真心的想學，那麼我還沒有見過學不會的，可能你們會說，這個就是要帶入玩家思考才能更好的傾聽玩家的意見吧？實際上，雖然這個技能掌握上不難，但是也沒有你們想的這麼簡單。」

    傑斯特說的並不算快。

    「其實我之前說了那麼多，我想大家已經全部或者部分認同了一些我的觀點——遊戲設計是一個整體化的過程，具體步驟是根據反饋不斷向原型上添加內容。」說到這裏，傑斯特停頓了一下，然後笑着問了一個問題。

    「那麼，你如果是一個設計師的話，你會怎麼做呢？」

    這算是一個自問自答的問題，傑斯特馬上就給出了他的答案，答案也很簡單，正是剛才的有人問起來的這個問題。

    「假如你當真打算這麼做，就要花費大量時間與玩家交談。根據我的經驗，從字面上理解玩家的意見並沒有好處。玩家對於遊戲的反應有好幾種，其中之一是為你提供解決方案。有些時候玩家提供的解決方案確實有用，但是並不能改善遊戲的整體質量，因此設計師很容易無視這些意見。」

    其實，傑斯特是在將他之前將的那些東西的精華總結起來，來回答這個學生的問題的。

    「但是設計師應當深入考慮玩家為什麼會提出這些意見，玩家為什麼會感到不滿意。很多時候你都能找到與你的原本設計思路相一致的解決方案。這些方案與玩家的提議未必一致，但是的確能夠皆大歡喜地解決問題。設計師還可能獲得內容完全相反的情緒性反饋：玩家會覺得遊戲『感覺不對』，『我搞不懂』。同理，設計師依然需要搞清楚為什麼遊戲會導致這樣的情緒，需要搞清楚怎樣的修改能夠驅散負面情緒或者加強正面情緒。」

    「這其實就又回到了我這一次演講一開始說的那裏……」

    傑斯特微笑着。

    「我的演講題目，你所知道的一切都是錯的……之前很多人對我為什麼會取這樣的一個題目可能會產生疑惑，這到底是什麼意思。你講的內容跟你的題目的契合點在哪裏？」

    傑斯特一邊說着，又一遍的走回到了演講台的後面，重新的拿起來那份演講稿晃了晃。

    然後說道。

    「實際上，我實在是沒有辦法想出另外一個跟設計師在開發遊戲的時候。跟這個題目還要符合當時的心態的題目了。」

    「之前的這個問題，我還要補充一點點……」

    「與玩家交談的最後一個關鍵在於要了解玩家的個性特徵。這樣做很有助於理解他們的真實想法。因為有些玩家就是不喜歡特定類型的遊戲，因此無論怎樣都不會高興。還有一類玩家，我稱之為『路邊新聞先生』，這類玩家一口咬定遊戲當中發生了某些事情。而你知道肯定不會發生這種事。此外也有些玩家脾氣特別好，很不願意批評別人，以至於你不得不強迫他們表明自己的觀點。理解了測試玩家的個性，就能充分利用測試玩家的經歷作為改進遊戲的寶貴資源。」

    「下一個問題……」

    傑斯特又接着回答了三個問題之後，他看了看表，時間也差不多了，實際上，如果不是待會他還有點事情的話，他也不介意在這裏多呆一會，畢竟。這樣的講課跟回答問題，不但有助於培養未來的出色的設計師，而且，更讓他放鬆一下心情。

    「今天要講的東西以及回答的問題時間就結束了。」

    傑斯特在回答完之前的那個問題之後，就中斷了提問的換屆，然後開始說了起來，而傑斯特的這句話剛一出口，就可以看到很多人的臉上露出了不舍的神色。

    不過這也是沒有辦法的事情。

    他的事情很多，不可能在這裏浪費太多的時間，實際上。能夠抽出這半天的時間，對於他來說，已經非常的不容易了。

    「最後，我還是做一個類似總結陳詞的東西吧。來歸納一些我今天說的這些到底有什麼意義，或者說是，知道這些是要幹什麼——當然， 你說是為了做遊戲，但實際上，你們在做的很多可能都自己做過遊戲。比如說這一次我之所以會來做這樣