2012年。

    陳宇在醫院吊了幾瓶水，當天下午就出院回家了，畢竟他的身子底子向來很好，一次發燒不可能徹底擊倒他，燒退了，他的身體也就沒有大礙了。

    第二天，他的狀態就恢復得差不多。

    身體一好，他就把自己以前的初中、高中一些課本都找了出來。

    他想把這些年沒有學好的知識，都認真再學一遍。

    不過，有些大學應該用不上的科目，他也沒傻傻去學。

    比如初中的生物、化學、物理，他就沒打算再學。

    也許這些科目他學了，以後也會有用，但他高中選的畢竟是文科，作為一個文科生，高二、高三都不學的課程，初中的為什麼還要去學呢？

    剩下需要他重學的，主要便是英語、語文、數學、歷史、地理、政治，其中政治要不要重學一遍？他有點猶豫。

    不僅因為他一向對這門課沒什麼興趣，也因為他大學選的專業是計算機，那麼問題來了——學計算機的需要用到政治這門課的知識嗎？

    當然，如果按這個標準來選的話，歷史、地理這兩門課，他學計算機的時候，好像也都用不着。

    但……

    他本人一向對歷史比較感興趣。

    地理，他也覺得有必要學一學，這門課對他認識世界有幫助。

    考慮許久，他做下決定——語文、英語、數學這三門主課，重點去學，歷史和地理，大致再看幾遍，政治……有空的時候再說吧！

    從這天開始，他上午學英語，主要是背英語單詞。

    下午學數學。

    晚上學語文。

    暫時他也沒掌握什麼好的學習方法，就用心背，用最近剛掌握的記憶宮殿記憶法死記硬背。

    說起這個，他自己都覺得諷刺。

    曾經在學習上，令他倍感挫折、自信心受到極大打擊的，就是他的記憶力。

    而今，掌握了記憶宮殿記憶法的他，卻感覺記憶力成了他學習知識的最大底氣。

    他不知道別人如果學習這種記憶法，是不是有這麼明顯的效果。

    他只知道他自己使用的效果很好。

    不過，效果歸效果，用的時候，卻很費力。

    主要是因為不管什麼知識，他想用這種記憶法牢牢記住的話，都需要將相關的知識點，轉化成立體可觀的圖像畫面。

    然後才是用近乎催眠自己的方式，在腦海中牢牢記住自己轉化出來的那些圖像畫面。

    剛開始幾天，他很吃力。

    耐心一點點被耗去，心裏的煩躁感越來越甚，最煩躁的時候，他心中一次又一次地生出放棄的念頭。

    仿佛有一個聲音在他腦中不斷重複：

    何苦呢？

    何必呢？

    你能和未來的自己聯繫，就等於開了外掛，你的人生必然會走向輝煌，所以何必吃這樣的苦？費這些笨功夫？

    就算退一萬步，做包租公，它真的不香嗎？

    但……

    每當他意志動搖，想要真的放棄的時候，他心底又會冒出一股不甘的情緒。

    他不甘心，以前費盡全力也學不好那些知識的時候，也就罷了。

    可現在他明明已經找到辦法，能牢牢記住自己想要記住的東西，那為什麼還要放棄？

    為什麼？

    憑什麼？

    難道我天生就是一個爛人嗎？

    一輩子都要做一個學渣？

    做一個頂着全省文科狀元頭銜的水貨？

    以後還要做一個頂着名牌大學畢業生頭銜的水貨？

    你盡力了嗎？你真的盡力了嗎？

    你難道想永遠做一個讓自己都看不起的人？

    是！

    你最近能和20年後的自己取得聯繫，能從20年後的自己那裏得到很多有價值的信息，這些都能幫你一時風光。

    可是……如果有一天你們無法再聯繫了呢？你不怕一夜之間被打回原形嗎？

    一天天過去，他每天都掙扎在放棄的邊緣。

    可卻就是一直沒有真的放