展的比周明所想的要快。

    不久之後，周明三十二歲的模擬經歷便結束了。

    【三十三歲，經過七年多時間的鑽研，你終於解決了霍奇猜想這個被稱為最難理解的數學難題。】

    當隨着環境的變化之後，看到眼前界面上人工模擬器給出自己三十三歲那一年的文字模擬經歷之後，正在使用人生模擬器的周明也是既驚訝又欣喜。

    這次的模擬世界中，在周明三十三歲這一年，他終於解決了霍奇猜想這個被稱為最難理解的數學難題，這個有望讓科學家們實現大統一理論的樞紐。

    「三十三歲，也就是二零二六年，距離二零二一年還有五年的時間。看來，要是我當初真的選擇將一門心思都放在這霍奇猜想上，確實是得花費不少的時間了。」

    周明的心裏一邊算着自己三十三歲那一年的時候是哪一年，心裏一邊這麼想着。

    而就在周明這麼想着的時候，不知不覺間，他周圍的環境已經變成了他五年之後的書房。

    模擬世界中的五年之後，這書房依舊還是和五年前差不多，沒什麼變化。

    這書房裏最大的不同，便是多了一個白色的智能機械人，正使用人生模擬器的周明也是很快就注意到了模擬世界自己書房裏多出來的這個白色機械人。

    它看起來像是一個中文的「個」字，底盤是一個類似於掃地機械人的可滑動圓柱，上面的「個」字形身軀除了中間的軀幹外，左右兩邊是可自由移動的手臂。

    這是未來智能科技公司所生產的混合型家用人工智能機械人，它不僅可以清潔家裏的衛生，還可以幫忙拿東西，照顧行動不便的人，家裏的大部分家務它都是可以承擔的。

    在掃視了一眼眼前的這個白色機械人之後，正在使用人生模擬器的周明很快又將注意力放到了模擬世界中的自己身上。

    雖然知道在結束模擬之後，只要自己選擇保留知識，那麼自己便能夠獲得這個模擬世界中的自己所學到的許多知識。

    但儘管如此，周明還是想要早點知道，模擬世界中的自己究竟是怎麼解決霍奇猜想的，這是每一位數學人在面對這樣的情況時，都會有心情。

    反倒是模擬世界中的周明自己，在解決完霍奇猜想之後，他卻是愣愣地坐在了那裏，動也不動一下，不知道究竟是在想些什麼。

    看了幾眼桌上擺放的十分凌亂的稿紙後，正在使用人生模擬器的周明也是很快就熄了現在就搞清楚模擬世界中的自己，究竟是怎麼解決霍奇猜想這個問題的念頭。

    因為在看了幾眼之後，周明便發現，沒有前面的證明過程，他根本就什麼都看不出來。

    這就好比你高中的時候做數學題做到一半不會了，這個時候一個前面少了一大塊的答桉突然出現在你的面前，但這個答桉卻只有最後的一句「因為A＝B，所以B＝C」。

    你知道「A＝C」，可是現在你要證明的是「A=B」，這答桉你看了幾乎就等於沒看一樣，你還是不知道如何證明「A=B」。

    它唯一的作用就是告訴你，你現在正想辦法證明的「A＝B」這個思路是沒錯的。

    「這還是我第一次花了這麼長的時間解決一個數學難題，沒有了人生模擬器之後，以後的那些世界級的數學難題我花費的時間應該都是按照年來計算的吧？

    唉，可是為什麼我現在反倒有一種失落之感呢？

    另一個沒有失去人生模擬器世界的自己，也不知道他現在有沒有完成人生模擬器的任務，要是今年之前就完成了的話，這一年的經歷應該就是解我解決霍奇猜想了吧？

    誰知道呢，也許今年之後的時間裏還會發生其他事情也說不定。

    只是可惜的是，我雖然是在選擇完任務之後完成了偶然完成了任務，但卻是在人生模擬器消失的時候完成的，不知道另一個沒有失去人生模擬器的世界裏，自己有沒有遇到這種偶然的情況」

    在發了一會呆之後，模擬世界中的周明忽然開始自言自語起來，也不知道他是可能意識到了什麼，還是在這幾年時間裏因為一些事情，養成了一個喜歡自言自語的習慣。

    就在正使用人生模擬器的周明還想繼續聽着模擬世界中的自己都囔着什麼的時候，這一年的