上課鈴聲響了，很多人還在說話，宋清辭控了一下場，「同學們安靜一下，我要開始上課了。讀字閣 www.duzige.com」

    「好的老師。」某個女生大聲應答。

    教室里很快安靜下來，林安蘿站在門邊期待地看着，像個勤奮好學的學生，準備接受知識的洗禮。

    宋清辭將書合上，停頓了一下開始講，「上節課我們說到了心理學應用的若干工作領域，舉例說明了在各種各樣的工作中是如何研究人的行為和經歷，應用我們的心理學，在今天我打算給你們跳着講一堂情感心理學。」

    「你講什麼我們都愛聽！」台下有女生大喊，旁人爆發出笑聲。

    這個聲音太活躍，林安蘿便好奇地看了一眼說話的女生，那個女生正一臉花痴地雙手捧臉望着宋清辭，絲毫不覺得打斷老師的話是什麼不禮貌的事。

    宋清辭便在一片笑聲中自若地開口接着說話，「平時我們研究他人的情感，多半是通過人的話語，表情，行動等直觀表現來判斷他們內心的情感。從我現在的表情上你們能看出我現在心裏想的是什麼嗎？」

    前排的學生說，「看不出！你沒有表情。」

    宋清辭輕輕搖頭，「這也是一種表情，整個臉上的肌肉都在放鬆，是一種心靈平靜的表現，通常這種表情的人，情緒上都沒有太大的波動。」

    「那老師你還能讓我們猜猜你別的表情嗎？」活躍的花痴女又開口了。

    宋清辭說，「抱歉，沒有特殊情況下，我只能表現符合我當前內心情感的表情，接下來我請一個同學做為助手幫助我，他會在我的要求下表演，然後由大家來猜他想要表達的是什麼樣的情感。有人自願報名嗎？」

    「我！」

    「教授！我！」

    報名的人舉高的手像一棵棵茁壯的春筍，宋清辭抬眸掃視一圈正要點人，那個一直很活躍的女生居然從座位上自己站起來跑到了他面前，自告奮勇地說，「我！」

    一旁也舉起了手的林安蘿微微皺眉，這個女生未免也太主動了，主動到無視課堂紀律，堂而皇之地表達自己對宋清辭的好感。

    「這位同學，請你回到自己的座位上。」宋清辭沒有因為她過分的主動而同意她的請求，保持着屬於老師的權威，疏離有禮地說道。

    「宋教授，我叫關月！你就讓我當你的助手嘛。」女生嗲着聲音撒嬌哀求。

    她都做到這份上了，宋清辭是個善良的人，不會給人太難堪，他只能同意關月的請求。

    宋清辭讓她面對着學生們站着，在她耳邊掩唇說了個詞。

    當宋清辭離開的時候，關月點點頭，信心滿滿地調整自己的表情。她皺着眉頭，眼睛瞪大，呲着牙，嘴角一抽一抽。

    這是什麼？生氣嗎？還是在嚇唬人？林安蘿有點看不太懂。

    「生氣。」有人搶答。

    關月臉上露出得意的笑容，宋清辭點點頭，又俯身在她耳邊說出第二個。

    關月聽了眉開眼笑，一臉喜氣洋洋。

    「開心。」。

    一連兩個都是很常見且簡單的詞，同學們興致都被帶動了起來，躍躍欲試地等着搶答。