測試廣告1劉牧樵滔滔不絕，一連講了10個案例。大筆趣 www.dabiqu.com

    留下一些時間答疑。

    半天，竟然沒有人提問題。

    也就是說，劉牧樵的10個案例，全部都是滴水不漏的，分析，證據都十分縝密。

    沒有值得商討的地方，就是這樣，劉牧樵得出的結論是唯一的答案。

    「歡迎提出質疑。」

    劉牧樵也確實願意和大家探討。

    病例討論，大多數時候是有趣的，就和高級偵探一樣，根據各種證據，分析，結合經驗，找出病因，明確診斷。

    沒有人提問。

    一是沒有疑問可提，因為劉牧樵在分析的時候，已經把各種可能性都提出來分析了，也就是說，劉牧樵已經幫大家把問題提出來，他又回答了。

    第二，也不是沒有人想提問題，而是不敢，怕自己的問題太幼稚。

    冷了一會兒場，趙院士覺得有必要打破這種沉默。

    劉牧樵的講座太過於完美，唯一不足就是提問環節不熱烈，這是一種遺憾，按理，學術會最有趣的時候就是提問的環節。誰知道，劉牧樵的講座不同，他已經幫你把所有的疑惑給解答了。

    幾十年來，趙院士和馬院士沒見過。

    太過於完美不好。

    還得打破沉默。

    可是，就事論事，就剛才的講座提問題，趙院士也提不出什麼問題，他只好換一個話題。

    「劉博士，袁姍在你總結的10個案例中，發揮了多少作用？」

    趙院士提了這麼一個問題，大家有些疑惑，你這是幾個意思？是要袁姍出醜嗎？

    袁姍當上學會主委，多少與趙院士有關係，他的目的是希望袁姍儘快樹立威信。

    誰都知道，一個名不見經傳的兒科醫生，突然做到了全國兒科的掌門人，她還不足以服眾。

    劉牧樵一聽，當然明白趙院士的目的，笑了笑，心想，我千里迢迢來這裏講座，你以為就是來賣弄一下？

    我劉牧樵要賣弄的東西很多，宗師級技能都很多了，我賣弄大師級技能？

    我來這裏，就是給袁姍撐腰的。

    「趙院士，剛才的10個案例，袁姍主任參與了大部分。這麼說吧，我是袁姍的學生，我的出道，也就是在袁姍主任的帶領下，一步一步出過來了。剛才的前4個案例，就是袁姍主任組織會診的時候，我們共同商討出來的……」

    劉牧樵的講話很明確，就是說，袁姍是我的老師，只是，長江後浪推前浪而已。

    話題一轉：「這次，承蒙大家的厚愛，選舉我的恩師袁姍主任做兒科學會主委，我劉牧樵非常感激。我也有思想準備，既然恩師袁姍主任做主委，那麼，今後，我就要在學會中發揮更多的作用……」

    都明白了。

    劉牧樵力挺袁姍。

    哪還有什麼可說的？誰為難袁姍，就是為難劉牧樵！

    劉牧樵的水平擺在這裏，雖然他口口聲聲說袁姍是他的恩師，但是，誰不知道，這是劉牧樵力挺袁姍。

    大家都朝袁姍望去。

    嗯，你這位子是坐穩了，今後，你只要不太過偏心，我們不服也得服你了。

    「劉牧樵，剛才你講座的10個案例，分析解答得十分精彩，我不得不說，這是我幾十年來，聽過的最精彩的講座了。我也沒什麼實質性問題要問，你都已經解答了。我想問你的是，你說，你的老師是袁姍，那麼，我問你，你跟她學了幾年？」馬院士說。

    「這……也沒有幾年，師父帶上路，後面就靠自己的努力。」

    這個問題確實答不上來，要說袁姍做沒做他的老師，說實在的，從第一天開始，他倒是袁姍的師父。

    馬院士接着又問：「你在兒科的成就，已經達到了世界先進水平，你通過自學就能達到這個境界？」

    這也是一個實際的問題，你小小年紀，連國外學習的經歷都沒有，也沒有國內大醫院的工作經歷，現在這種學術成就，你是怎麼做到的？

    「興趣。我對醫學有十分強烈的興趣。」劉牧樵只能答非所問了。

    「再