多媒體教室的講台上，李旭望着下面各位校領導，他臉色淡漠拿着提前準備好的文案，整個氣氛十分輕鬆愉悅念完，整體來說文筆很新穎，內容很空洞。

    有幾位老師閒着無聊，則打開圍脖進行直播，拍攝錄製李旭的演講。

    雖然李旭本身並不是什麼出名訓練家，不過他一身裝扮賣相都不錯，因此單單拍攝下他的各種角度與穿衣打扮細節，都可以拉來不少人圍觀。

    不少網友驚呼：天啊，這個小哥哥看起來很有才華模樣？

    其他網友則解釋到：他就是這一屆的wcs高中競賽，水戶賽區的冠軍。

    內容說完，當李旭結束準備下台時，現場有幾位其他學校的老師，並沒有打算就這樣結束，直接站起來制止李旭下台。

    這個動作，讓滬北中學的校長臉色變冷，他沒想到還有人會選擇這時候找麻煩。可是對方學校來歷比滬北中學要大不少，一時間校長也不知道如何處理。

    只見這位校方代表，不咸不淡開口詢問到：「請問李旭同學，關於後面三大冠軍交流戰事情，你是否有安排與打算？」

    李旭有點奇怪看了一眼自家校長，這一題內容有點超綱啊，而且管他什麼事？

    「關於這一點，李旭同學已在備戰。」

    完全無視滬北中學校長打岔，這位名校的校長直接盯着李旭：「可否解釋一下為什麼選擇皮丘？事關滬北賽區的榮譽，你不能這樣馬虎。」

    「請問...不可以選擇皮丘？」

    提到這些事，這位校長簡單說出自己看法：「因為它不適合，戰術，強度，各方面來說都不如其他電系精靈。」

    「這是一種對皮丘的固有偏見，交大學術論壇上，有一篇雷電拳的開發運用研究，或許讀取就可以明白為什麼我這樣說了。」

    什麼？

    雷電拳的研究論文？

    「你還寫過雷電拳研究論文？」

    農夫三拳的研究論文嗎？

    每年全世界產生多少類似的垃圾論文，竟在這樣場合拿出來說事？

    看到對面校長目光與態度，李旭有點不耐煩了，他沒想到今天這種場合下，還有人這樣搞事情。

    這位來自華府中學的校長不給任何情面，直接開口訓斥到：「事關整個滬北教育界榮辱，你不能將自己喜好，凌駕在這些事之上，明白了嗎？」

    這誰啊...

    簡直就是一個噴子。

    李旭事實上還是比較淡定，可是拉魯拉絲就有點生氣了，覺得這個人類對自己訓練家說話間充滿挑釁與惡意。

    不過為了李旭着想，拉魯拉絲還是輕輕釋放精神力，試圖穩定李旭情緒，結果它發現自家訓練家情緒波動並不強烈。

    「我已經開始飼育皮丘了。」

    「按照合法途徑，進行精靈交換就行。」

    「抱歉，我不會隨便交易皮丘的。」

    「為什麼？」

    啦嚕？

    拉魯拉絲抬起頭，它察覺周圍有人拿手機正在錄製，李旭這時候義駁斥對面觀點：「選擇了它，就要為它負責，而不會隨便拋棄它，成為渣訓練家。」

    「你...」

    「關於這片論文，拉魯拉絲作為測試者，將其中的一部分的雷電拳運用，提升到一定階段，不信的話，諸位可以測試一下。」

    雷電拳的運用測試？

    「呵呵，那就讓我們的體育課王老師，來測試一下拉魯拉絲現在的實力程度吧。」

    一直找事這位校長，是來自華府中學，一般學校體育課老師，都是兼實戰班負責人，有着真正精靈對戰經驗與飼育資格證書的人。

    圍脖直播平台上，現在圍觀數量突破一千多人，畢竟李旭的演講，本身吸引不了多少人圍觀，可是當華府中學校長挑釁，加上體育老師出戰，自然炸出不少人。

    『6666，直接和體育老師剛？』

    『好像是別的學校沒事挑事...』

    『華府中學畢竟是水戶的四大名校，江湖地位在滬北中學之上，自然毫無顧忌搞事。』

    比起咄咄逼人的華府中學校長，體育課的王老師就沉穩許多，是