王立國和顏悅色的問了一下年輕人的學校安排，適不適應之類的家常話。文師閣 m.wenshige.com然後就慢慢的引入了正題。

    「怎麼想起這麼早就上實驗課？」

    「前段時間看了些資料，有點想法，想驗證一下。」

    「驗證實驗？不是學習做實驗？「

    王立國一楞，傳來的消息顯然有些偏差。

    「有沒有實驗計劃什麼的，如果沒有，簡單說兩句解釋一下也行。」

    「有的，我寫了些東西，請您看一下。」

    成永興正想說這個事情，把這幾天反覆準備的實驗計劃拿了出來，遞給了教授。

    這兩周，他忙得天昏地暗。主要是有效時間太少，軍訓不但白天要訓練，晚上也有活動，留給他的時間真是太少。

    另外還有個問題，寢室晚上定時熄燈，搞得他沒有什麼選擇，只能按時睡覺，連熬夜加班都做不到！緊趕慢趕，抓緊一切時間，總算是在昨天晚上把實驗計劃和大綱弄了出來。

    王立國轉身，從身後的寫字枱上拿起了花鏡，翻起了遞過來的文件。

    這是兩個課題的思路介紹，還有一個實驗的大概設計。裏面還包括一些最近的相關論文做參考，其它論文裏的有些要點，成永興也一起摘抄了下來。

    眼前的幾頁紙，筆跡差了些，但是內容打消了王立國輕視的想法。這不是一個孩童心血來潮的幻想，而是一個實實在在的科研課題。

    別的不提，這摘抄的大段英文描述，就絕不是一個中學生應該有的水平。很多大學生，甚至畢業了也做不到這點。一些專業詞彙，不是專門研究的人，平常是用不到的。

    這個事情需要認真對待了。

    這一篇半的計劃，尤其是第一篇，成永興是很用心的寫了。相關的因果關係，花了不少的精力，光重新抄寫都寫了兩三遍。

    王立國教授看得也很用心。他手邊也有一些書籍，隨手把它們抽出來進行對照。

    屋裏沒有人說話，安靜了下來。

    ————————————————

    「你們談得怎麼樣了？」

    劉姨端着兩杯水走了進來。把一杯遞給了成永興，另一杯，放到了桌子上。

    看到老伴不搭話，只是看文件，她就拉着成永興嘮起了家長。

    成永興簡單的介紹了一下家庭的情況。成永興的家庭與劉姨妹妹的家庭，淵源很深。雙方家庭都是兩個孩子，兩個老大是同年，兩個小的是同班。再加上成永興的母親與劉姨妹妹的關係，這算是相當近的關係了。

    劉姨和王教授這邊，家裏有兩個孩子，都已經三十多，老大已經搬出去自己單獨住了。留下來的這個也已經結婚生子，跟父母一起住。

    這套50多米的房子裏，住了四個大人，一個孩子。那個上下床，就是給孩子準備的。這間房裏住了兩個老人，一個孩子，怪不得如此擁擠。

    房間裏到處是書，基本上感覺都被書堆滿了。這些書，都是王教授退休後帶回來的，使本來就不大的房間更加擁擠。

    這就是當前的現狀，怪不得房地產會大爆發。這是人們幾十年積攢下來的願望。人均居住面積不到7米的現實，實實在在的展現在眼前。

    ————————————————

    兩個人聊了半天家常，王教授就一直在那裏看文件。

    「喂，你別看了，下一步怎麼安排啊？」

    劉谷彩終於忍不住了。

    王立國把手裏的文件放下，想了一下，這篇文章涉及了很多邊緣學科的東西，思路很簡單，但是要考慮的東西不少。

    「想法很好，這兩個想法確實值得做一下，如果成功了，都是很好的題目。「

    他是當老師當慣的人，按照慣例先表揚一下。

    成永興也就在這裏等着接下來的《但是》。

    」這些想法是怎麼來的？」

    」我的理科成績一直很好，對這些光啊，電啊的，都很感興趣。再加上我本身是工廠子弟，也經常留意這方面的雜誌和新聞。來工大以後又接觸了一些期刊，有些想法就想試自己試。」

    王教授也沒有真正的想得到什麼答案，他只是邊說話，邊濾清思路。

    」這兩個項目，思路已經很完整了。你是想自己做實驗，還是找別人帶你？」