演講材料的基礎框架，來自科普視頻。看書否 m.kanshufou.com複雜的理論原理，計算等，通通一筆帶過。

    聽的人省心，成永興也省心。他也就不用於去學習，那些難得讓人頭疼的量子力學等高深學科。

    當然，還有個重要問題。科普視頻，都不會太長。

    這種科普視頻，一般十幾分鐘是個極限！再長就沒有人看了。

    尤其在後世，mems早已不是熱點！

    但參賽人必須牢牢的把控講台，堅決不讓開！

    字數不夠怎麼辦？

    乾貨不足，水來湊！

    在80年代末期，相關信息不少，但有用的，不多！能找到的，都是一些傳統的集成電路方面的信息，例如半導體工藝相關的。

    mems這個課題實在是太新了。成永興翻遍了圖書館，能找到的有效的信息，加起來，都沒有後世一個教學視頻來得量大。

    很多來自後世的信息，徹底失去了依託，而不得不放棄。

    這就涉及到另一個演講的技巧了！在演講的時候，怎麼水呢？

    當技術公司，講不了技術以後怎麼辦？

    講情懷！講故事！

    我們賣的不是手機，我們賣的是情懷！

    ......

    好吧，跑題了！這個方法太高檔！

    所以，成永興要講實例！講真實案例！

    趕出來的紙板模型，就派上了用場！

    這次的評審會，實在太過重要。由於上次的意外事件，導致他只能成功，不能失敗！為了展示概念，他還特意製作了簡單的紙板模型，誠意十足。

    這次，他一共帶來了兩個傳感器的模型。

    它們都是後世手機里的典型應用，在日常的生活里，我們基本上每天都在使用。成永興對它們還有不少印象。

    這兩種傳感器，也算是鼎鼎大名，他們分別是壓力傳感器，加速度傳感器。

    當然，手機里還有更複雜的傳感器，例如光感，接近，圖像等。

    在後世，由於體積的原因，mems傳感器，差不多全面取代了其它類型的傳感器。它的重要性，要比光纖傳感器大多了！

    模型的出現，徹底點燃了在場教師們的興趣。

    原理和文字，吹得再天花亂墜，慢慢的，大家也就失去了興趣。

    人的注意力，是很難集中很長時間的。這幾個樣品，就起到了調節氣氛和節奏的作用。

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    王立國輕輕抹了一下臉，擦去落到額頭上的唾沫星子。

    坐在第一排，台上的人口水四射，他不小心就中招了。

    這份文檔，他看過不止一遍。這幾天，他算是把成永興的圖書館之旅，重走了一次，自認吃透了這本計劃書。

    但是今天，成永興講述的內容，又夾雜了很多新的東西。

    這份計劃書，成書的時候，很多信息，無法找到當代的依託，只能忍痛捨去。這種閹割，甚至導致計劃書殘缺不全，有些地方變得生澀和難以理解。

    成永興的解說，某種意義也是一種排難解惑。

    由於王立國對計劃書有了研究，台上人的講述，他還是能跟得上思路的。雖然有所震動，還算可以接受。

    但給他最大震撼的，是台上年輕人的氣場！這種氣場，不經過上百次演講，是絕對不可能出現的。

    打着領帶，在台上手舞足蹈的年輕人，給了他完全陌生的感覺。

    這還是那個隔幾周，就到他家蹭吃蹭喝的少年嗎？這還是那個，跟自己大孫女打成一片的孩子？

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    成永興在台上越講越高興！

    以前給投資人演講的時候，總被他們打斷，總是不能很好的發揮。

    這多好！

    還是過去的人好啊！

    用紙殼粘接而成的模型，引起了與會人的興趣。大家紛紛傳閱，並不斷被演講者洗腦。

    這幾種傳感器，他也在黑板上給出了示意圖。清晰的思路，生動的解釋，再加上合理的公式推導，帶給了大家全新的感受。

    有理有據，有實物，你們還等什麼啊！

    大家快來看啊！

    走過，路過，不要錯過！

    這兩件產品，純手工打造！看看這做工！看看這