聽到趙文華的詢問，朱平安也是有些詫異，剛才前一位仁兄時，你不過讓他背了一段《春秋》而已。儘管詫異，朱平安還是第一時間調整好狀態，大腦快速運轉，泰然應對。

    趙文華問的這個題目出自《孟子.離婁下》：「非禮之禮，非義之義，大人弗為。」

    非禮之禮，這個題目強調的並非是禮，而是非禮之禮。在回答時，必須將真正的禮和非禮之禮區別開來，這樣才是真正的理解透了這個題目，才是真正理解透了孟子。

    朱平安快速的抓住了題目要領，幾乎在趙文華話音剛落不過幾秒鐘之後，便淡然的回道：

    「古之人以是為禮，而吾今必由之，是未必合於古之禮也；古之人以是為義，而吾今必由之，是未必合於古之義也。」

    朱平安選擇了時間的角度，從禮、義的古今之別入手，指出古人認為合於禮、義的事，今人仍遵循照搬，那就未必合乎禮、義，就可能成為非禮之禮，非義之義。

    按照八股文的破題答法，針對這個非禮之禮進行回答時，只能針對這句話進行回答，不能外延，最忌諱的就是將這一句的下一句非義之義一併回答。朱平安之所以將這一句也一塊回答，是因為禮和義聯繫太密切了，不可分割，所以才將之一併回答，這在八股文中也是有先例的。

    說完第一句，朱平安幾乎不加停頓，便又繼續回答道：

    「孟子曰：『非禮之禮，非義之義。大人弗為。』蓋所謂跡同而實異者也。非禮之禮，若娶妻而朝暮拜之者是也。非義之義，若借交以報仇是也。夫娶妻而朝暮拜之，借交以報仇，中人之所不為者。豈待大人而後能不為乎？蓋亦失孟子之意矣。」

    「晚生拙見，望大人不吝指正。」

    朱平安言簡意賅的將非禮之禮回答完，拱了拱手，恭敬的說了一句。

    「大善。」旁邊一個教官在朱平安回答完，一個沒忍住，面色激動的說了一句。

    說完。這位教官便發覺自己冒失了，拱手向趙文華告罪。

    「無妨，佳文共賞之。」趙文華不以為意的擺了擺手，倒是很有一番風度。

    趙文華安慰過下屬後，便捋着鬍鬚對朱平安講了一句：「汝可起來說話。」

    「多謝大人。」朱平安起身。拱手道謝。

    「禮以義起，義是禮之所以然，不平，自見分曉。權變之談，亦有獨特見解。神完氣足，甚得我心。」趙文華對朱平安的回答非常滿意，捋須評論道。

    「都是大人督學有方。」朱平安很違心說了一句。

    雖說這傢伙是奸臣，但是畢竟此時還掌握着自己科舉的命脈。朱平安也不是迂腐之人，什麼時候說什麼話還是懂的。做人，外圓內方些好。只要心裏面堅持底線，堅持原則，外面圓潤些更容易勇往直前。

    所謂：和若春風,肅若秋霜,取象於錢,外圓內方。

    朱平安這句話還是蠻有效果的，至少說完，趙文華看向朱平安的眼神立馬和煦了不少。

    「何來本官督學有方，都是聖上之功。汝可要謹記。回去潛心備考恩科，莫負聖上隆恩。」

    趙文華一本正經的糾正了朱平安剛才話里的錯誤。不過眼神里卻是帶着笑的，一本正經的糾正完朱平安的錯誤。便話音一轉，頗有長輩風範的勸勉朱平安認真備考恩科。

    備考恩科哎，聞弦歌而知雅意。

    朱平安面上一喜，拱手道，「謹尊大人教誨。」

    趙文華點點頭，取過毛筆在朱平安試卷上落下了評語：

    「精理為文，秀氣成采；

    清華郎潤，迥異浮囂；

    二文稱心而言，詞意兼美。台前對答外推內究，體大思精。當為一等上上。」

    一等上就穩穩的通過科試，可以參加恩科鄉試了，一等上上自然更不用說了。

    朱平安拱手謝過趙文華後，便在小吏的引領下往台下走去，只見此時立在台下等候的正是胖子薛馳。這哥們站在那大腿都還發抖呢，一張胖臉嚴肅的不行，看到朱平安下來，那張胖臉笑的跟哭似的。

    朱平安用眼神鼓勵了一下這貨，便在小吏的引領下往大門那走去。

    大門處現在已經有八個人了，加上自己九個，再