「皇上，這海靈界中強敵環伺，更有海妖肆虐，若不是您，我們前番已然被五大天柱島所滅了。像這種毀滅性的災難，有一次已經足夠，我們都不想再有第二次了。    「如果一定要有第二次，最少也要讓我們有能力去對抗才好。所以，皇上如果有對策，不管可行不可行，先說出來大家商量一下也好。只要是可行的，哪怕阻力再大，我們八大道門也都會支持皇上的！」這話是又一位一心魔焰的資深受害者羽化宮李夢魚所說，他當然是要順着紀墨來的。

    不過他說的話也沒錯，所以他話里說了「八大道門」，其他人也都沒有意見，都是等着看紀墨會說出什麼對策來。

    「好吧……為了我們大家，朕也只能冒天下之大不韙來說出這個不成熟的想法了。」紀墨沉吟了一下，神情凝重的說道：

    「想來經過五大天柱島的進攻，大家已經都明白了。我們已經是成為了一個整體，我們代表了整個人族。在海靈界土着眼裏，我們並沒有楚國和八大道門的分別，我們都有個共同的故鄉通明界！我們現在都有個共同的名字楚皇島人！

    「所以，為了活下去，我們必須團結一致親如一家。那麼問題來了，難道五大天柱島進攻的時候，我們不團結嗎？為什麼，我們卻完全處於下風呢？」

    紀墨目光犀利的掃過每一張臉，繼續緩緩說道：「第一，因為是新飛升上來的，強者太少，修士總體數量也少。第二，我們的功法是屬於人界的，等級很低。第三，各門派以及楚軍之間沒有默契，即便是聯合起來也沒有一加一等於二的效果，就更別提大於二了。

    「問題其實有很多，但無疑這三個問題暫時是最關鍵的。不知道大家是否認同朕的觀點。」

    「皇上說的對！」又一位一心魔焰的資深受害者萬蠱門林龍天贊同道：「通明界的修煉條件遠遠不能和海靈界相比，咱們飛升的時間太短，底蘊上根本比不了這些土著。」

    「咱們的功法大多是只能修煉到涅境的，有的一個門派也只不過有那麼一門能修煉到神通境的功法。比如我派的長老們都在努力去推演功法，希望能夠推出更高境界的延伸來，可惜就是進境太慢……」李摘星嘆了口氣道。

    「戰鬥的時候確實是無法形成默契。」孫道陵這時也開口了，他感嘆道：「其實不要說修士和楚軍之間，就連修士和修士之間也是如此。除非是同門派的能聯手對敵，不同門派的都很難聯手。

    「但是反觀對方，一個門派佔據一個島，那島上所有修士都是這個門派的，聯手結陣便能發揮出幾倍的威力來。而咱們整個楚皇島，八大道門加起來也沒有人家一個門派的修士多啊……」

    「皇上的對策，莫非能夠解決這些難題？」諸葛小櫻作為紀墨的媳婦當然不好說話，所以蕭飛代表向紀墨問道。

    「或許可以吧。」紀墨道。

    「願聞其詳！」大家都說。

    「嗯，其實朕想的這個對策，說來也簡單。」紀墨看鋪墊的差不多了，便終於說出了自己的想法：「眾所周知，我大楚皇宮之中有一個神武寶庫，其中有着豐富的功法、法器法寶、丹藥、符等等收藏。

    「而八大道門其實也同樣等於八個寶庫，朕的想法，就是八大道門和大楚打破門戶，大家融為一體！

    「朕將建立一座楚國修真大學，而八大道門的修士和楚國的修士共同加入這座大學裏，成為教師。天下人只要適齡，皆可每年來參加入學考試。通過考試者，便可成為大學的學生，接受教師的指導。

    「大學裏分成幾個年級，比如通靈境為一年級生，傳奇境為二年級生，涅境為三年級生，神通境為四年級生。如果沒有達到標準，就不能升級。連續十年未達標，可以准予結業，進入軍隊或者朝廷基層任職。而晉升到三年級生時，就可以兼職擔任一年級生的教師，如此我們便不會缺少師資力量，同時也能最大限度的培養出更多的修士來……

    「而教師也同樣有級別的，涅境為一級教師、神通境為二級教師、罡煞境為三級教師，神魂境為教授……每個教師級別享受的福利待遇也不同，最直觀的就是神武寶庫和八大道門的寶庫都為講師敞開，教師可以憑藉考評積分來換取資格。同樣的，學生也可以用學分來兌換各種獎勵。

    「教師、教授可以共同研究開發新的功法，以及研究將現有功法推演到更