第二堂課的講義非常簡單，學一萬種編故事的訣竅，都不如直接開始寫作，從中找到問題發現長處，並且積攢創作經驗。女孩子們文采修辭比她還好，差的是……腦子裏沒有戲，要真戲多得跟她一樣，絕對看什麼都有戲。

    今天恰好下雨，冬日的雨將整個人間都洗得寒冷潮濕，這樣的天適合下棋，適合在家中約三王好友圍爐，適合在溫暖的屋子裏看看書發發呆，或者思念一個人。孟約的講義就是從即時景致開始的，為此，她還特地去欽天監問了一句今天的天氣，好用來寫講義。

    雨十分給面子，從早上起來一直下到現在都還沒停，所以孟約今天給女孩子們的題目是——一場雨。不拘春夏秋冬的雨，要求寫一個完整的故事，五百字起步，多了不拘，要在課堂上完成，因為隨後會直接開始品讀。

    「我也會和大家一起寫。」

    女孩子們：「好的，老師，我們開始吧。」

    「孟老師，你打算寫什麼樣的故事？」

    「寫太祖嗎？」

    孟約：你們對我有什麼樣的誤會，當我離開太祖就不會編故事了嗎，你們等着，老師我立馬給你表演一個。

    孟約寫了一個破廟兇殺案，一場雨把一群來登山的男男女女困在一處破廟，然後接連死人，兇手可能是任何一個人。最終水落石出時，孟約遵循了一個推理小說的簡單套路——你第一時間想到的那個可能，不管看起來多麼荒唐不可能，它都是可能的。所以，兇手就是那個最不可能，大家提起都會齊齊搖頭幫着開脫的那個。

    至於為什麼成為兇手，接連殺人，孟約則留下了懸念沒有寫出來。

    咳，好吧，其實……是懶得費腦子，她寫了一個這樣費腦子的故事，就不要再逼自己還把麻煩至極的背景故事寫出來。這主要是因為她一旦寫起來，怕是這堂課不夠她寫的。

    課進行到一半時，孟約喊課長把已經寫好的收上來，還沒寫好的則仍可以繼續寫下去。有女孩子好奇孟約寫了什麼，孟約對着女孩子們小鹿一樣的眼睛，看看手裏的黑暗系小短篇，不由有些心虛：「我寫了一個挺恐怖的故事，還是別在課堂上念了，回頭要是膽大的，盡可來我這裏瞧。」

    「鬼故事啊？」

    「自然不是，是一個破廟殺人事件和破解謎團的故事。」

    女孩子們：我們老師好重口味哦。

    孟約是沒想到，女孩子們聽了剛開始還怕，越到後來越想越心裏發癢，很想聽聽看這個故事寫了什麼樣的內容。孟約拗不過女孩子們，好在她自己讀，實在血腥暴力的場景，她可以略過。

    奇特的是，沒誰被她嚇着，女孩子們都在輕聲討論「兇手為什麼會成為兇手」。孟約覺得這很可以，一個人有戲沒戲，就是從這樣的時候體現出來的。一般人最多討論一下劇情，而不是琢磨着給兇手把人生背景補齊全。

    這堂課毫不意外地拖堂了，孟約也不想成為自己曾經吐槽過的對象，但是沒辦法，既然開始評讀，就得每個女孩子都照顧到，不可能落下誰的不評不讀。哪怕故事編得不好，女孩子們也很努力很用心，完全沒有誰是很敷衍的——這本來就是堂選修課，來的都是真愛，就是不是真愛，也是真愛粉。

    宣佈放課後，有女孩子期期艾艾湊到孟約面前，特別羞澀地問：「孟老師，我寫了觀察日記，不知道老師有沒有時間幫我看一看。」

    觀察日記是孟約布的作業，但不強制，也不必交，覺得有東西可寫的就寫，沒東西可寫就不寫。孟約是要求女孩子們觀察身邊那些「反差萌人士日常」，這可是以後寫萌萌噠角色的最佳素材。女孩子是上次說家中父親，喜歡趁他們不注意擼貓的姑娘：「當然，來，我看看。」

    才看幾行，孟約就被萌住了，這是一個多好的人設素材啊。天子的能臣，兒女的嚴父，即使面對愛妻也是一副不苟言笑的肅穆形象。哎喲喂，誰知道他私底下是個絨毛控，尤其愛貓。

    「往日裏不細看不知道，最近幾日我細細追着家父，這才知道那些特別喜歡在家裏曬太陽的野貓，全賴家父餵食，才會喜歡往我家跑的。家父還隨身帶小魚乾，就是為隨時投餵街頭巷尾，不知有主沒主的貓，要是看到可憐兮兮的還會帶回家來，總算知道我們家為什麼這麼多貓了。」小姑娘一臉恍然大悟。

    孟約快要被萌哭：「我覺