理出了一二三點，陸然還是不能一眼看透這些關鍵點之間的聯繫。

    他在第一次諮詢之後，對林月容夢裏的那個人的身份產生過猜測，或許真的是因為林月容的身邊有過一個犯了罪的朋友，但是林老太太因為記性的原因，記不清了，反而在夢裏夢到了他。

    所以，陸然當時就想找一個方法，讓林老太太回憶起，那個罪犯的犯罪手法，以此來推測，這個人是誰，曾經犯過什麼事？

    可是，經過剛才的分析，林老太太對他的犯罪手法的聯想，並不是真實的情況，而是在夢裏的一種，經過了偽裝的、變相的呈現。

    是真實情況的一種比喻。

    這一下子，似乎又讓陸然，沒了方向。

    原本，他還猜測，這個人可能是一個犯了事的罪犯。

    可是這樣一分析，這個人究竟是不是罪犯，犯過什麼事，還是他壓根就沒犯事，陸然都說不準了。

    看來，單單靠分析他的作案手段，是無法還原這個人在林月容心中真實的記憶了。

    從哪裏着手好呢？

    陸然又靠在了椅背上，苦思冥想了起來。

    他再一次回想林月容的這些夢境的情節，他在想，在這些情節里，比較貼近日常生活，比較像是真實記憶的部分，都有哪些？

    第一個，大概就是開頭出場的那輛公交車吧。

    公交車，是一個較為常見的交通工具，在現實生活里，隨處都可見。

    這是否可以說，這些生活中較為常見的東西，是真實存在在她記憶中的可能性，比起那些荒誕的部分，要更大一些呢？

    第二個，就是那些居民樓，居民樓也是隨處可見的。

    至於後面的情節，就越來越荒誕、越來越誇張了，草地，池塘，還有恐怖的殺人情節。

    &來，下一次，我可以從這些較為真實的細節處着手，還有，弄清那幾個關鍵點，到底是怎麼回事。」

    陸然轉動着眼珠，「可是，下一次，我還能用什麼方法，去弄清楚這些呢？」

    林老太太在清醒的時候，是不記得這些細節的。

    要弄懂它，難道，要再讓林老太太，自由聯想一次嗎？

    這恐怕很難做到。

    且不說，林老太太，有沒有勇氣，再一次進入到那個夢境。

    但是，自由聯想，終究，要想些什麼，會想到什麼，都是自由的，想到哪是哪。

    而陸然想要弄懂的這些問題，能不能有針對性地進行探究，還是不好把握的。

    &者，我能讓她進行一些不太自由的聯想嗎？」

    陸然把兩手背在腦後，他琢磨着自己腦中蹦出來的這個概念，不太自由的聯想，也就是說，他是否能讓林月容，根據他的指示，去聯想呢？

    不知怎麼的，陸然突然又想起了，今天他做的白日夢裏，那個老楊說的那句話，「我可以教你，控制別人的夢。」

    &不不，我想做的，不是要控制她的夢，我，只是想對她的夢，做一些探究。」陸然自我矯正道，他對於控制別人的夢這種說法，有一種天然的抗拒。

    控制別人的夢，真的有這種事嗎？

    陸然忍不住，想問問本子。

    他又拿起桌上的本子，剛才還沒有合上它，他寫道：「你知道，這世上，有人可以控制別人的夢這種事嗎？」

    陸然寫完這個問題，等着本子回答，本子卻遲遲沒有回覆。

    陸然一隻手撐着腦袋，等着等着，都有些犯困了。

    這一天實在是太累了。

    蓋上本子封面，關上枱燈，他晃晃悠悠地，走到床邊上，倒頭就睡下了。

    而此刻，在他們剛才對話聊天的那張書頁上，出現了本子的回答：「知道，是誰告訴你的？」

    沒人回復。

    過了一會兒，這行字，就隨着陸然今天的聊天內容，一起從書頁上，消失了，只留下了案例的諮詢記錄……

    ……

    第二天，陸然和茜茜一起，參加了藍海考試之後的第一場培訓課。

    夏嵐也來了，而梅花折，依然沒有在場。

    &天，一定是我亂做夢吧，梅花折，連宣佈考試結果都沒有來，怎麼會在藍海看見他呢？」陸然進了教室以後，暗自想