沒什麼用，因為教材和考試大綱的更新比他們學的還快。

    在明年高考是哪幾門科目都不能確定的年代裏，創新的教學方式有的是，有用的教學方式就不一定了。

    這樣做了三天，楊銳離開時落下的功課算是補上了。

    而學生和老師們，對罐頭的好奇也到了頂點。

    光給看不給吃，誰受得了？

    就連胡燕山都被學校的氣氛感染，跑去山下，自己買了兩個罐頭回來，蹲在宿舍里給吃了個一乾二淨。

    這時候，楊銳方才召集銳學組，開始印刷兩套新的試卷。

    令人驚訝的是，兩套試卷竟然分別是初中和高中的全系列試卷，有數理化，語文英語和生物六門。

    負責安排油印的黃仁同學接到卷子就暈了，看楊銳的表情像是看神一樣。普通人抄寫這些卷子都要好長時間吧，還是跨四個年紀的六門功課？

    還有前兩天用來搶佔市場的銳學組秘卷，加在一起，楊銳不眠不休的出卷子，時間也不夠吧。

    黃仁忍不住問：「這些卷子都要印出去賣嗎？不會有人找上來吧。」

    霍老四因為盜版被抓了，他莫名的感同身受了。

    楊銳莞爾：「不賣，你按照咱們學校學生的數量來印，多印10吧。」

    「初中的套卷就按照初中的學生人數印？」

    「對，拿給他們考試用的，所以要注意保密，嗯，全部交給銳學組的前10名來刻。」

    「那會耽擱他們複習吧。」黃仁有點不確定的道。

    楊銳笑了：「咱們銳學組又不是靠堆時間堆出來的，一天學10個小時還學不出來的學生，學再久也沒意義。你去分配工作吧，有人不願意，你要說明原因，實在不願意，就報告給我。」

    在楊銳的概念里，他的銳學組應該有兩種人，一種是願意為國家和人民奉獻終生的，一種是願意結成利益同盟奮鬥終身的。

    不管選哪一種，他都不需要書呆子。

    銳學組的資源也不應該浪費在他們身上，尤其是自己都考不出來書呆子，怕是只能稱作呆子了。

    油印的設備齊全的情況下，幾百份的卷子只要一天就印了出來。

    銳學組秘卷每天要銷滿500套的，也只要4個小時的油印時間。

    楊銳檢查了試卷以後，中午時分，直奔食堂。

    幾百名學生在校內吃飯，2000斤白面很快就沒影了，倒是五十斤葷油用的很省，大師傅都是用來炒素菜，味道又好，用量又少。

    這麼好的食物補貼，連帶飯的學生都少了，走進食堂的院子，就見樹下路坎上都蹲着學生。

    楊銳是掐着上菜的時間來的，他等大家打好了飯，就選了一個大石桌，站了上去，高聲道：「我有一點事，通知一下。」

    「是楊銳！」

    「楊銳？」

    「楊銳！」

    「哪個楊銳？」

    「銳學組的楊銳，就是補貼食堂，分配罐頭的那個。」

    「分配罐頭的楊銳啊，你早點說呀。」

    「我剛就說了……」

    「噓，分罐頭的人要說話了，你能別吵嗎？」

    學生們低聲議論兩句，院子裏自動安靜了下來。一票坐在房間裏的老師嘖嘖稱奇，他們想開個會，強調會議紀律能把人給累死，這傢伙跳到石桌上一站，就有效果……

    「是學生們自己好交流吧。」老師們互相安慰。

    楊銳稍等一分鐘，露出笑容，揚聲道：「我知道，大家都很關心西堡肉聯廠送來的罐頭的分配。今天我來解釋一下如何分配：第一批用於分配的罐頭共100罐，肉罐頭和水果罐頭各半，將作為獎學金的一部分，分配給三類學生。」

    「獎學金？」

    「三類學生？」

    凝神聽他說話的學生們都迷惑了。

    在80年代，國內還很少獎學金這樣的概念。中學要麼是免除困難家庭的學費和學雜費，要麼就是發起捐款，對象通常是品學兼優，家庭困難等等。

    不過，獎學金這個詞，大家一聽就明白，也都仰着脖子，等楊銳的進一步說明。

    楊銳略做等待，待眾人的注意力集中過來，才繼續開口道：「能夠得到獎學金的三類學生，第一種