「嗯。您走進去後，看到了什麼？」

    「……」

    「孫先生？」

    「啊？哦……我走進去後，看到的就是廁所，洗手間……聲音從廁所最裏面傳出來的，就是有水箱的那個隔間。我走到最裏面，沒看到人，還能聽到聲音……沒有人，但是哭聲……哭聲在廁所裏面迴蕩，有回音……我找過，還看過窗戶外面。就是廁所的天窗那裏，在兩米多高的位置吧。我跳上去看過。那個氣窗關着，外面沒有人。外面就是牆，也沒有站的地方。我以為自己聽錯了，還去隔壁的男廁所看了。男廁所也沒人，沒聲音……我到了男廁所，那個聲音就沒了。那個聲音本來就很輕。我回到女廁所，也沒再聽見聲音。太……太奇怪了。根本不知道聲音是從哪裏傳出來的。就像是……就像是有個看不見的……有個……鬼……」

    「當時只有您一個人在場嗎？」

    「是，只有我一個。其他人都走了。學生、老師，都沒有。我以為是從其他地方傳出來的聲音，是隔壁教室之類……教室門都關上了。我覺得怕了，很快就跑走了。」

    「您就在那一天聽到了哭聲。之後還有遇到過類似的事情嗎？」

    「沒有了。我之後繞着走……我越想越覺得害怕吧……但是……」

    「但是什麼？」

    「我聽我的學生說，他們也有聽到。放學的時候聽到女廁所里傳出來哭聲。沒有人，只聽到哭聲。學校裏面那些鬼故事，也是很多人都在說。老師都聽說了。我說的那些版本，各種細節，就是這段時間一點點補上的。每個人都有自己的說法。」

    「其他聽到哭聲的人是怎麼描述的？」

    「就和我差不多。也都是放學的時間點，沒人之後，才聽到哭聲。哭聲很小，在廁所裏面有回音。」

    「那麼，也就是說，有一種可能，是其他時間點也有哭聲，但因為學校嘈雜的環境，沒有人注意到？」

    「這……」

    「除了哭聲和鬼故事之外，學校裏面還有其他異常情況嗎？」

    「不，沒有了。可是……光這個就很有問題吧？光是這個哭聲……」

    「嗯，是有些奇怪。我們能不能進入學校看看？」

    「可以，可以的。周末的時候，我可以帶你們進去。」

    「這周末就可以嗎？」

    「對，這周末就可以。」

    「那我們看過現場之後，再做出判斷。」

    「好的、好的。」

    2002年12月3日，分析音頻文件。音頻文件01620021203.wav。

    「……我聽到那幾個男生下樓的聲音。我是從走廊另一邊下樓……」

    「這人身上沒有陰氣，我也沒聽到聲音。他沒遇到鬼吧？」

    「他應該是聽到了哭聲，不是幻聽。」

    「不可能很多人都幻聽。」

    「那就是有人搞事情啊。弄個播放設備，隨聲聽之類，放在隱蔽的角落。這種事情很容易做到。有鬼故事的背景，又是在學校這種地方，學生們一聽，被嚇到……」

    「是有這種可能。」

    「是這種可能性很高吧？」

    「等去現場看過就知道了。」

    2002年12月5日，前往委託人工作的學校。音頻文件01620021205.wav。

    「……就是這一層盡頭……」

    噠、噠、噠……

    「呼……」

    「不用緊張，孫先生。到目前為止，我們都沒看到不正常的東西。」

    「哦，哦……」

    噠、噠、噠……

    「就是這裏了。」

    「很乾淨。」

    「嗯，我們學校清潔工很好的……」

    「我是說，這裏很乾淨，沒有奇怪的東西。」

    「咦？」

    「周五的時候，有人聽到哭聲嗎？」

    「現在學校裏面應該沒有人敢往這裏走了。有些女生都不願意在這裏上廁所，會跑到樓上或者樓下……教導處那邊還準備訓話，給我們老師已經開過會了。這個事情……唉……」