景象，更沒感覺到陰氣。

    女孩好像徹底消失了。

    不應該是這樣。

    我環視周圍，突然感覺到了一道視線。

    我轉頭，就看到了另一棟房子，是學校里的教務樓。

    我腦海中浮現出了學校的信息。

    女孩應該沒去過那裏。學校中的鬧鬼傳聞，只存在於教學樓才對。

    音樂室、機房、實驗室倒是都在教務樓里，老師辦公室只佔了那棟樓的一半。

    如果是要嚇人，那些地方也很合適。只是女孩從來沒這麼做過。

    我忽然有了點猜想。

    或許是因為女孩獨特的出身的緣故。

    她死在那麼多年前，缺少家庭教養，之後一直無法無天，行動範圍卻十分局限。

    她或許不能理解現代化的那麼多教學方式，無法理解專門的功能教室。

    想想那間雜物間，裏面堆滿的東西中有體育用品、有圖書，也有簡單的樂器和教學用具……

    我的意識恍惚了一下。

    身體已經走進了教務樓，查看過了教務樓里的簡單示意圖。

    我又聽到了腳步聲，像是在指引我方向。

    走過一樓大廳陳列的學校榮譽櫃，我的餘光瞥見了柜子玻璃上的倒影。

    女孩的身影時隱時現。

    在一張集體合照上，我看到了女孩的臉。

    如同拙劣的電腦拼圖，女孩的身影在那張合照中太突兀了。

    腳步聲還持續傳出來。

    進入一樓的走廊，我聽到模糊的音樂聲。

    再走兩步，就是音樂室的門。

    音樂室的門關着，仍然有音樂聲隔着門和牆壁傳出來。

    我將門打開，音樂聲驟停。

    鋼琴的蓋子合着，音響也關着，一些小樂器都放在柜子上，擺放整齊。

    音樂名家的粗劣油畫畫像掛在牆壁上，個個表情嚴肅，注視着教室。

    進入室內，我好像看到那些油畫中的人像轉動了眼睛。

    最常見不過的恐怖片情景。有些鬼魂在迫害活人的時候，會下意識用這種方法嚇人。拙劣，又沒有實際意義。

    這不是那個女孩的作風。她應該喜歡親自去扮演恐怖角色才對。

    當！

    鋼琴中忽然爆發出了一聲重響，像是有人用雙手砸下琴鍵。

    叮鈴鈴……

    柜子上的一隻手鈴落在了地上，發出了一連串的脆響。

    下一秒，音響自己啟動了，音樂播放出來，是一首世界名曲的交響樂版本。

    慷慨激昂的音樂聲在持續了十幾秒後，就戛然而止，變成了電流雜音的沙沙聲。

    那沙沙的聲音中，時不時冒出女孩的低語。

    聽不清她在說什麼，卻能清晰捕捉到她的聲線。

    沙沙……沙沙……

    咔。

    音響被關閉了。

    我走上前，將手鈴撿起來，放回到了柜子上。

    那種被注視的感覺又來了。

    一轉頭，我看到了站在門口的女孩。

    她飛快跑走，腳步聲噠噠噠噠地在走廊里迴蕩。