&韻》、《三字歌訣》和《萬古長史詩》就是蒙學所要學的所有的知識了。更新最快

    &韻》主要講的是兩方面，一方面是各種筆畫的意思，另一方面是讀音和韻律的知識。相當於一種另類的普通話的講解課程，不過這裏是叫做雅音。

    &字歌訣》是一首比較長的朗朗上口的歌謠，分成五十段，一段約摸百來個字，分別講述了這方世界比較著名的事件。其中所用之詞也全部都是比較常見的通用字，幾乎沒有相同的字符出現在這首歌謠之中，所以很長一段時間都是用這個來給孩童啟蒙識字。

    至於《萬古長史詩》，這個東西並不要求背誦什麼的，只是相當於一個長篇的故事集，平常的時候會有先生講給這些孩子解趣，也算是讓他們知道一些本國的歷史。

    約摸又過了將近半個時辰，所有的孩童才都陸陸續續的到。等得都快有些不耐煩的先生這個時候也走了進來，打了一聲招呼之後，就拿出《三字歌訣》開始帶着大家一起誦讀第十三章的內容。

    &祖生，長橋溪，三十載，始通慧，百年壽，千古明，創國都，萬民頌。……」

    底下的那些孩童也依着他的讀音，逐字逐句的誦讀出這一段話。

    在學完了前面十二章讓人迷迷糊糊的一些古早以來的傳說之後，終於學到了孟國先祖的勵志教學了。

    就這樣隨着先生一起誦讀了十幾遍之後，終於有了一段喘息的功夫，小孩子哪裏坐得住，互相之間搬着小板凳，友好的坐到一起，說些昨天發生的有趣的事情。

    &跟你們講，昨天我阿爺陪我做了個小船。」小蘇北說着就從自己的小布包裏面掏出一個約莫巴掌大小的小木舟。

    木舟精巧非常，上面不論是帆還是槳，都一應俱全，看着就是照着真實的模樣脫出來的。

    &好漂亮啊！這是水曲柳的吧，我還從來沒見過這么小的小船呢！」夏虎情不自禁的伸手去摸那個木舟。

    蘇北也沒有阻攔，反而十分開心的指着一些地方，驕傲的說：「你們看，這個小圓板是我做的，我阿爺還誇獎我做的圓呢！」

    四下的小孩也很給面子的哇了一聲，隨後又津津有味的討論起那個小舟的小巧精緻。

    過了一會，先生又進來教了十來個字的寫法讓他們臨摹，就這樣，一個上午就過去了。

    午時，所以孩子都取出自己的飯盒，三個一團，五個一夥的圍坐着，各自分享着自己的食物。

    這邊的保溫材料不錯，早上的食物到來中午依舊還能保持着溫熱，吃起來一點都不覺得乾冷。配着蒙學裏發的熱水，吃的也是很開心。

    白越今天帶的是白灼蝦、干拌青蔬和一份例湯，配的是一小碗珍珠米。他們家雖然是商家，但是還是蠻注意保養，主要源自於他們母親是大家婢，以前是專門侍候景家老太太飲食起居的，年紀大了，被放了出來配人，原本老太太在的時候還會有所來往，老太太病逝之後就再也沒有來往。

    幾個人伙在一起，各自嘗了一些別人帶過來的飯食，互相直接交換着吃，也是其樂融融。

    白越帶過來的東西卻是最少有人吃，因為口味實在是太過於清淡，大多只是礙於面子，嘗一兩口就不吃了。反倒是那珍珠米，每人都吃了不少，因為那米實在是太可口，看起來就好看，吃起來還帶着一絲絲的甜味。

    &越，你們家這個米是從哪裏買的啊？我也想讓我阿嬤幫我買一點。」蘇北美滋滋的吃着珍珠米，笑着問道。

    他爹娘都在外行商，所以平常的時候都是和她阿爺阿嬤住在一起，有什麼要求，也都會和他阿爺阿嬤說。

    &別人送的，我也不知道在哪裏買的。」總不能說這是從那個珠子裏面尋出來的靈種種出來的米吧。為了保持自身肉身純淨無垢，所以一直都避免吃一些凡俗之物。每日的吃食都是家裏準備好了，然後自己替換掉。

    &有些可惜，但是也不會太在意，小孩忘事情總是很快的。

    下午學完《聲韻》之後，太陽剛剛有些弱的時候就已經下課了。白越依着上午來的路，循規循矩的回家，離家還有一段路程的時候，前面就有僕人過來迎了，跟着他歡快的回家準備吃晚膳。

    &弟回來了，快梳洗一下，準備吃晚膳了。你不回來，娘都不讓我們開始。」自家大哥看到白越笑着說道。