撿了本天書 第0032章 課堂表演-2
可他能玩的把戲,也就到此而止了。
貳壹只好硬着頭皮開始現教,什麼握手、打滾、裝死之類的,把學生們都給看傻了,你這訓練的是鸚鵡還是警犬?
可說也奇怪,一開始小虎並不能理解貳壹的意圖。
可經過貳壹摁着它操作了兩遍之後,它便很快領悟了貳壹的意思。
只要貳壹將手指伸到它腳下說「握手」。
它便會抬起一隻小爪爪,抓住貳壹的手指,甚至還會聽從貳壹的命令換爪爪。
至於打滾就比較困難了。
小虎畢竟是只小鳥,而不是貓貓狗狗,翻滾起來比較困難。
看到一隻小鸚鵡在講台上,努力的用腦袋頂,撲騰着翅膀翻滾着,把學生們逗的不行。
倒是裝死最簡單。
只要貳壹用手指比出手槍狀,嘴裏發出「pia~」的聲音。
小虎就會機靈的,一骨碌倒在講台上,兩隻小爪爪還伸的筆直,不時還一顫一顫的,可愛到不行。
至於學舌方面。
貳壹也發現,只要是比較短促,而高亢的音節。
小虎聽過幾遍之後就能學會,例如「你好、再見、謝謝、起床啦」之類的,可惜教長一點的句子就不行了。
簡單的教了幾個常見的詞彙之後。
對[馴養寵物]技能,略有所悟的貳壹靈機一動。
指着抱着胳膊站在一旁,饒有興趣看着的邢教授,大叫:「老師好!」
小虎看到貳壹的動作後,扭頭看了看一臉期待的邢教授,又回頭看了看貳壹。
伸着脖子咕嚕了幾下,這才勉強冒出來一句,有些變調的:「撈濕壕!咕嚕咕嚕咕嚕!」
聽到小虎的聲音都變了。
貳壹知道這可能是一下子教了太多東西,弄的小虎到了接受極限了。
所以趕緊見好就收的,把小虎放回了自己肩膀上。
向聚精會神看着他訓鳥的同學們嘿嘿笑道:「就學到這裏吧!再教估計小虎就得厭煩了,弄出厭學心理可不好!」
為了不打擾他訓鳥,一直都屏氣凝神看着的學生們,這才興奮的歡呼叫好了起來,使勁的拍着巴掌。
而一直站在旁邊看着的邢教授。
這時也關掉了,為了後面的學生看得清楚,而特地打開的錄攝投影。
走回講台上驚奇的笑道:「沒想到小二同學,還是個被咱們計算機系,給耽誤了的馴獸大師啊?」
「我這也是才到寵物店打工,剛開始學習寵物訓練……」
貳壹只能幹笑着撓了撓頭:「訓的不好!瞎訓!瞎訓!」
「你還挺謙虛!」
「據我所知,虎皮鸚鵡因為逐代繁殖。」
「以及生活環境的改變,生存壓力降低,導致了模唱能力的退化。」
「據統計,只有22左右的雄性虎皮鸚鵡,在半年到一年左右的訓練之中,能夠學會簡單的詞彙。」
邢教授笑道:「所以小二同學,能在短時間內,將小虎教會這麼多動作和技能,絕對屬於比較罕見的情況,算得上是很有天賦了!」
「這說明兩個問題!」
「第一,要么小二同學精於此道。」
「是專業的訓鳥大師,懂得如何引導鳥類的模仿和學習興趣。」
「但據小二同學自己說,他才剛剛開始接觸寵物訓練,所以第一條自然是不成立了。」
「那麼答案,就只能是第二種了。」
「小二同學天賦異稟,是天生的『鳥語者』。」
「天然受到鳥類的親近和信任,願意服從他的指令和要求。」
「這導致他在訓練鳥類的時候,擁有別人無法比擬的優勢,相對也更簡單的多。」
「大家不要因為,看了小二同學的表演,就覺得飼養鸚鵡很有趣、很簡單,一時興起跑去購買鸚鵡回來飼養。」
邢教授搖了搖頭:「畢竟以你們的條件,並不具備飼養寵物的環境,何苦再去害一條小小的生命呢?」
「另外,飼養鸚鵡或者其它寵物,是需要具備一定寵物相關知識的。」
「在完全不了解和毫無準備之下購買寵物,不但會給自己帶來麻煩,也是對寵物的不負責。」
「你們也不願意因為一時興起,而給小動物們帶來面臨死亡,或被遺棄的災難吧?」
「最後,飼養寵物和訓練寵物,都是需要耗費大量的時間和耐心的。」
「作為一名人民教師,我個人不推薦同學們,在就學期間飼養寵物,以免耽誤和影響到自身的學習狀態。」
邢教授侃侃而談道:「同時也避免支出額外的費用……養寵物可不便宜!」
「你們連自己和女朋友都快養不活了。」
「還哪裏來多餘的小錢錢,養活一隻花費不低的小寵物?」
「口糧、玩具、訓練費用姑且不論,可別怪我當老師的沒提醒過你們,動物看病可比人要貴多了!」
「你們知道咱們學院裏,每年會發現多少?」
「因為一時興起購買了寵物,但是卻失去興趣或是沒了耐心。」
「再要不就是花費太大,承受不住而被遺棄的各種寵物麼?足足有數百到上千隻不等!」
「貓貓狗狗算是最常見的,各種鳥類、倉鼠、烏龜、蜥蜴、蛇,還有蜘蛛什麼的也屢見不鮮!」
邢教授笑道:「你們也不希望那天看到,自己的寵物出現在,生物系的實驗室里吧?」
「就算不出現在生物系,變成活體實驗品。」
「你們也不希望看到自己的寵物,因為嚇到了小朋友。」
「而被當成某種危險生物,被學校的保安活活打死吧?」
「所以結論就是,大家最好還是等畢業,進入出社會之後。」
「在有錢、有閒、有條件的情況下,再去選擇購買和飼養心儀的寵物。」
「那麼問題來了,要怎麼才能在出社會之後,還能保持