鼓掌餘聲散盡，會議室又恢復平靜。

    「康老師說得好，不管教育的意義為何，教育用不遠都不可能成為使用暴力的藉口。」

    聽完康達的話，莊周心裏稍微有些寬慰，如果所有人的想法都和馬岩一樣，那實驗中學即便成績再優秀，終究是失去了教育原本的意義。

    這時候，胡漢緩緩站起身，說道：「校長，我也有幾句話要說。」

    莊周微微正目，點頭示意他繼續說下去。

    胡漢看向馬岩，面色平靜地說道：「張凡這個孩子原本是我六班的學生，只是因為某些原因轉到了初一九班。」

    胡漢的聲音低沉兒渾厚，很難將這種聲音與他的身材聯繫到一起。

    他繼續說道：「雖然剛開學的時間不久，我們互相接觸得不多，但是我知道他絕對不是那種調皮搗蛋的學生。」

    「相反，班級里同學吃壞了肚子，他是第一個送同學去醫務室，上課遲到，他會鞠躬致歉。善良和正直是我對他所有的印象。」

    「張凡他是我六班的班長兼任英語課代表。」

    宋春梅有些意外的看了看胡漢，她是沒想到胡漢會起身給張凡辯解。

    她原本以為張凡轉班可能是因為和初一六班不和，看來這是其中是另有隱情。

    胡漢深深看了一眼馬岩：「馬老師，你動手打人可以，但有什麼深仇大恨你居然要把一個僅僅初一的學生打成腦震盪？」

    胡漢說完就坐回了位置，閉目養神。

    腦震盪一詞對於這些老師來說還是很陌生，胡漢也只是聽到王強稍稍提了幾句。

    會議室的眾人聽到「腦震盪」一詞也是喧譁聲四起，看向馬岩的眼神都變了。

    馬岩待在座位上沒有說話，他原本就蒼老的臉龐瞬間就又老了幾歲，渾身無力的癱軟在椅子上，雙手垂在一旁。

    莊周沒想到僅僅一周的時間，張凡就折服了班主任，心裏微微感慨的同時對馬岩的行為更加的憤恨。

    馬岩看起來盡顯頹喪，莊周並沒有心軟，「革命」是需要流血的，但是有時候「改革」同樣需要。

    「馬岩，我也不為難你，你自己辭職或者等教育局派人過來調查，你自己選擇一樣吧。」

    莊周的話音剛落，周圍的人都倒吸一口涼氣。

    縱使他們已經知道馬岩或許真的會因為此事離職，但是當一個省級優秀教師被勸退的時候，他們的內心還是波瀾四起。

    「這個新來的校長可不是省油的燈啊，連馬岩都敢直接勸退。」在座的老師心裏無不驚嘆。

    馬岩的表情異常苦澀，他可是省級優秀教師啊！

    在市級中學都能找到很好工作的職稱，卻被一個小小的縣城中學給勸退了。

    但是馬岩自己也知道，如果賴着不走，恐怕教育局真的會有人下來調查，到時候可不僅僅是離職的問題了……

    「莊校長，這個恐怕不怎麼好吧，馬岩老師可是咱們縣城裏唯一一個省級優秀教師啊！馬老師要是走了，咱們學校的聲譽可是會下降一大截啊！」副校長黃燦終於發聲了，他坐在莊周右手邊，聲音低沉，僅僅周圍學校的高層能聽到他這幾句話。

    莊周知道這隻老狐狸忍不住了，馬岩畢竟是他黃燦一手挖掘並且培養的，馬岩要是走了，他在學校的影響力可是大打折扣。

    「黃校長，難道您以為馬老師不走我們學校的聲譽就保得住？」莊周厲聲反問道，他的音調很高，在場所有的老師幾乎聽到了。

    黃燦面色一滯，油膩的大臉上佈滿了陰鬱之色：「莊校長，此話怎講？」

    莊周呵呵一笑，說道：「華夏《義務教育法》第十六條中有明確規定，「禁止體罰學生」，《教師法》第三十七條也明確規定，體罰學生，經教育不改的，要給予教師行政處分或者解聘，情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。」

    「黃校長，你說說是馬岩留在學校的影響大，還是離職之後影響大？」

    會議室的老師和學校高層一個個心驚膽寒，只希望學校的一把手和二把手之間戰爭不要牽扯到他們。

    ……

    當張凡再次踏入教室的時候，原本喧鬧的教室就像一個人被掐住了喉嚨，瞬間安靜了下來。

    張凡的眼神向後望去，看見了