——忘了我吧，你是自由的精靈，應該去翻越萬水千山，別再為我偏居一偶。

    ——我是一粒塵，不會說話，也不會動，落在哪兒，哪兒便是我的歸宿。

    －－－－－－－－－－

    當藍雪晴再次出現在我面前的時候，已經開學了。她從背包里翻出一本詩集，甜甜地笑，用鋼筆飛速寫下一行行字。

    「阿雪，給我看看。」我一直都知道，藍雪晴視她手中的詩集為珍寶。那個筆記本，藍色封面，沒有任何裝飾，只有b一個單詞。

    藍雪晴沒有拒絕，但要我保證不准笑！我伸出三根手指頭，用各種毒誓詛咒自己，她連忙擺手，把詩集交給我。

    新寫的一首詩還沒有名字，墨跡似乎都沒有干。

    你是深海里輕歌曼舞的魚人，

    我是礁石邊此起彼伏的潮聲，

    透過淺淺的海水，

    想和你有一世無憂的輕吻，

    卻早已觸及冰寒冷冽的紅塵，

    觸不及你的心聲。

    *

    海岸的梅花開了，

    紅梅映雪，暗香浮動，

    你說你愛上了臨岸覓花的公主，

    紅雲遍佈你的華裳，

    星光灑滿你的臉龐。

    在我眼裏，

    卻只有漫天飛霜。

    *

    我沒有絢爛光華，

    成不了星辰，

    也沒有幽香一襲，

    紅不了江城，

    我是潮聲，只是潮聲，

    可否用我的半世浮沉，

    換你和她輕狂一生。

    2010.3.1沉湖

    我不知道笑點在哪裏，翻開詩集的第一篇，是一首《長相思》，「長相思」是一個詞牌名。

    風飄飄，雨瀟瀟，大雁南飛向天高，漸漸入雲霄。春匆匆，秋饒饒，春華秋實至今朝，滔滔樂逍遙。

    不知道為什麼，我看完竟然真的想笑！在我看來，這首詞完全是為了湊字數，意象極亂，讓人找不出重點。有一股為「賦新詞強說愁」的滋味。

    我用手指着字問：「這個『饒饒』是什麼意思？」

    藍雪晴有點不好意思：「富……富饒的意思……我知道對不上……初一的時候寫的，都快忘了。」

    我悶着頭繼續看詩，不得不說，她拈詞造句的水平越來越有火候了，有一首詩讓我拍案叫絕！

    《十五歲的愛情》

    十五歲的愛情，

    是一抹迷濛的晨霧，

    不要碰，讓它慢慢地飄着；

    是一泓清涼的山泉，

    不要鬧，讓它輕輕地唱着；

    是一朵羞澀地小花，

    不要采，讓它靜靜地開着；

    是一枚枝頭的青果，

    不要摘，讓它澀澀地掛着；

    十五歲的枝條依然脆弱，

    扛不起深沉的思索，

    我們是等待成熟的果園，

    讓我們依然保持沉默。

    度過歲月臥成的河流，

    看我們的生命之樹，

    根根枝椏，

    將綴滿甜蜜的碩果。

    我取出筆記本，把它抄錄下來，轉過頭對藍雪晴說：「不知道為什麼，我覺得把『五』改成『七』更有感覺，十七歲的愛情。」

    藍雪晴從書堆里抬起頭，對我做了一個加油的手勢，又繼續埋頭看書。原來，我在看詩集的時候，她在奮鬥中考！我可不能落後了！

    老年人說，我們從這個學期起，每個月都有進行月考，總共四次，如果平均排名能進前30，就能直接進入雲城中學高中部的直播班。直播班，是我們學校和成都的一所名校合作的，由該校的老師授課，再通過網絡傳輸到教室前的大屏幕上。

    我們是第一屆直播班，加上四川高考也是這一屆課改，由大綱版改為課標版。老年人講得繪聲繪色，告訴我們這既是機遇又是挑戰！

    不知別的地方怎麼樣，我們的中考還要考體育，分三項，男生1000女生800、鉛球、跳遠，計入總成績。我總是想，要是有一天把體育計入高考總成績，中國青年的身體素質想不好都不行。

    這