盛世之中，更需要文化的回歸，更需要人文的傳承。即便在千年文化古城——邯鄲，國學社也引起了文化的熱潮。

    元豐國學社，不光傳播古文化，而是，將古典文化中的精髓，融入到現代生活的各方面中去，古為今，才能更好、更快地被學生接受。

    因為，他們面對的學生，即使再怎麼聰慧，也是生活在現代的。他們對於古代的禮儀、歷史、才藝，只是存在一種嚮往。

    但作為少年人，心性難定，今天喜歡這個，明天就不喜歡了。這事兒太正常不過了。

    要想把他的興趣，留在國學上，就要讓國學滲透到他們每個生活領域中，讓國學成為他們生活中不可或缺的影子。

    舉個簡單的例子，當下很流行古裝神話劇，比如《誅仙.青雲志》、《花千骨》，這些改編的劇作中，都涉及到洪荒怪獸，如饕餮、夔牛、燭龍等傳說中的神獸。這些都能從《山海經》中找到答案。

    而且可以利用孩子豐富的想像力，來一場「奧特曼專打小怪獸」的主題畫展。讓孩子在學習之中，找到樂趣，激發他們的創作靈感。

    國學，就是一個巨大的文化寶庫，是一個人一生享用不盡的財富。

    趙元康和他的夥伴們，以文化傳承人的心態，花費心思去研究所學知識，用心去教書育人，贏得了人們的支持和尊重。

    不說什麼功在千秋的虛話，但也是利於當代吧。至少，他們的教學執着比很多正規學校混日子的教師強很多。

    開學僅僅一周，加入國學社的學生已有100人，其中，12歲以上學生，有70多人，這也有利於教學的明確性。

    他們將學生編成不同的班級，對課程進行了合理編排，既保證了知識傳輸的循序漸進，又形成了有效的連接。讓學生身心都得到鍛煉。

    修心養性，乃是儒家推崇的基本準則。

    心不正，意不堅，即便學問再高，做人也是一種失敗。

    元豐國學社的火爆，並非一夜之功，而是經過他多年的籌劃，以及所有教職人員深厚的知識儲備和誨人不倦的超強責任心，才能在國學復興的時代里乘風而起。

    國學社每天都是門庭若市，不光要安排學生的教學，還要接待各種個人、團體的參觀、交流，真是讓趙元康忙得團團轉。還好有李若汐、王子祥一旁輔助，倒也都應付了下來。

    他雖然身心疲憊，但看着自己一生的夢想，正在迅速發展、騰飛，心中自然興奮無比。

    每個人，都有屬於自己的夢想，但又有多少人能衝破世俗的羈絆，克服重重阻力，讓夢想成為現實呢？

    天色已黑，這座凝聚了歲月沉澱的城市，進入了世俗的喧囂狀態。

    趙元康獨坐在客廳，品着一杯清茶，享受着難得的寧靜。

    這一段時間，他先是往返北京、易縣三地費盡精力，才在通海真人的相助下，得到那件珍妃鏡。

    回來後，又經歷了車禍驚險、新郎投河、智擒八大王等離奇事件。

    緊接着，就是元豐國學社開業的諸多事宜。他既是社長，又是歷史講堂的主講人。

    他既要去推廣國學社的品牌，接待各界來賓，又要撰寫課題大綱、查找素材，為學生及家長傳遞豐富多彩的歷史知識，呈現引人入勝的國學世界。

    他心情平靜下來，想起了血魔方來。自己出生入死，去完成了第一個任務，得到了珍妃鏡，這血魔方怎麼又沒動靜了呢？

    他拿出了那顆殷紅的血魔方，如手冰涼，氣息陰森。他將它放在桌子的托盤上，又拿出了那面精光照人的珍妃鏡。

    自從回來後，他也抽空看了兩次這寶鏡，但只覺得它工藝精良，但卻沒發現什麼神奇的用法。

    在平常人來看，這可是一件稀世之寶，具有很高的收藏價值，甚至加上它背後那傳奇的故事，一定會賣出很高的價格來。

    但在他這樣的修行人眼中，沒有使用價值，再好看也白搭，最多也就成為交易的籌碼。

    他看着鏡中自己的臉，倒是比普通鏡子清晰、透徹不少，甚至每個毛孔都看得清楚無比了。

    這要不是作為血魔方任務所得必有妙用，而且這東西是正是邪，還難以分清楚。他還真想把這寶鏡送給李若汐了。

    多日操勞，竟讓他鬢間出現了兩