後世，總有人拿中國與印度對比。兩者都是有龐大人口的國家，而且印度的國際環境顯然要優於中國。尤其是印度在gdp超越了舊的宗主國英國以後，印度人直追中國的言論開始發酵增多。

    其中，最關鍵的一點都是印度與中國相似的龐大人口。

    人多力量大，低人權優勢無疑也是一個巨大的資源，也可以承接勞動密集型產業的轉移，從而開始經濟的騰飛。

    但是，如果只是這麼想，勢必是忽略了一點至關重要的原因。

    那就是——教育。

    不識字，就意味着只能做最最基礎的苦力，稍稍複雜一點的工作都完成不了。而且，如中國人一樣勤勞忍耐的民族是稀少的。印度人的確是忍耐了，但形容他們勤勞顯然是一種昧着良心的做法。

    人口眾多的中國之所以有人口紅利，足夠多的勞動力的確是基礎。但如果沒有教育，人口就無法成為紅利，而是成為負擔。

    回到這裏也是一樣。

    一群沒有經受過教育的士兵，那是無法合格完成戰鬥任務的。訓練，同樣也是一種教育。

    而在基礎的戰鬥訓練之上，顯然還有更高層次的教育。比如，陸軍學校這裏進修學習的一切。

    一支所有士兵都識字的軍隊，無疑是經歷了高層次教育的軍隊。

    這樣的軍隊，顯然就不是負擔，而是戰鬥力。

    事實上，雖然按照後世的標準來看，只會認幾個大字也只是文盲。但對於這個年代的人而言，能認字，那就已經是文化人了。

    這一點，在文化教育更為落後的日本自然是更甚。

    對於阿部忠秋與宗義成而言，衝擊也就更加劇烈。

    這就仿佛，同樣的論導電材料，還有比銅更好的，那就是銀。但銀太貴了，想要電器大規模工業化的生產，要用銀來作為導電材料顯然就是無法接受的高昂成本。

    故而，大多數人只能退而求其次，用銅。

    而大明，偏偏就是豪富到了完全超乎日本人的想像，就是要用銀來作為電線導電的材料。而且，這並非是因為大明在炫富，而是大明真的強大到了另一個層面之上。

    畢竟，任誰來想，用文化人去當兵，那也太抬舉這些赤佬了。可大明……還真這麼幹。甚至覺得，就應該讓士兵有文化，有知識，更有尊嚴與榮譽！

    &了。幾位來得實在巧，今日是新戰鬥模式的攻防演練。演習一個時辰後開始，我們用過午餐，便去觀看吧。」傅如圭說着，眼中異色閃過。

    阿部忠秋預感到了會有什麼不一樣的東西要發生，但他微微一想，還是決定留下來繼續看。

    午飯很簡單，管夠的白米飯，肥的流油的紅燒肉，青菜，以及每人一條小鹹魚。

    軍校之中的午餐讓阿部忠秋再次感嘆了起來。對於吃白米飯有個飯糰都格外難得的日本人而言，一日三餐白米細面，更是有魚有肉有葷有素，這樣的伙食水平，實在不難解大明軍力強盛。

    軍人用餐的作風也是一樣的幹練簡潔，沒有廢話，吃過午飯，眾人便出發前往了位於溪柳村的演習營地。

    這裏本來是一處人口不少的山腳村落。

    只可惜，建奴兵鋒抵達，寸草不生，雞犬不留。陸軍學校移駐這裏的時候，幾次拉練甚至在草叢之中找出了不少的骸骨。

    這樣荒無人煙又有些陰氣沉沉的地方讓周遭村民不敢接近，陸軍學校便索性一番清理祭拜以後，將這裏作為演習營地。

    照例是兵分紅藍兩方，戰鬥迅速開打。

    一番前奏略去不提，當戰鬥進行到關鍵的時候。

    藍方使出了野豬陣，不知從哪裏找出來的野豬讓他們被搜羅了上百，被驅趕到一處，朝着紅方的陣地突襲而去。

    而這時，高地之上的紅方發現了這一處異常。

    一聲急促的哨聲響起，阿部忠秋的目光順着哨聲落到了那裏一片遮蓋掀開的地方。

    &大炮！青銅炮！銅的……」阿部忠秋沉聲地說着。

    轟轟轟……

    炮火的轟鳴沒有嚇到阿部忠秋，在日本國，他就知曉紅衣火炮犀利，船隻堅固。但他很快就聽出了不同。

    這個不同，是在炮彈身上。

    炮火傾斜過後，上百頭野豬覆蓋在了火海之