眾人無語，李玄霸樂開懷之時，白安從大門走入，匯報道：「殿下，印刷之地建好了。」

    「建好了？」

    李玄霸眼睛一亮，對在座的各位儒家之人拱了拱手，「恩科試卷的主考題我出了，其他的題目就有在座的各位考官們自己討論了，不知可否？」

    「謝殿下恩義！」

    聞聽此言，眾人眼睛一亮，齊齊地為李玄霸拱手還謝，能在恩科考試中出考題，那可是讓他們名氣大漲的機會，怎可不謝？

    李玄霸虛抬了一下雙手，隨後右手一引，朗聲道：「諸位先隨我去看看那活字印刷，你們不是一直好奇我那大唐雜報為何可以在每日都出一份新版的，看過之後，你們就明白了。」

    「殿下請！」

    「請！」

    ……

    「這、這字是活動的？不是一板一刻？」瞧着手中的小木塊，孔穎達驚愕了起來。

    他所見過的印刷之地，都是雕刻好一個版面，隨後一下下的開印。

    這裏可倒好，拿着小木塊兒來回排列一下，一小段文字就出現了。

    「要是一板一刻的話，我那一張報紙所需的文字得刻上兩個月，那時出來的新聞還是新聞嗎？早就已經成了過時的舊聞了。」

    李玄霸笑着搖搖頭，指了指今日排版的師傅，「這活字印刷只需找一識文認字之人，按照所寫的文章，挑出所需文字，花上半日時間就可組合排列出來，隨後刷上油墨，就可開版印刷，方便又簡單。」

    「可是殿下，您這可是木塊做的，用它三四次，恐怕這一個字就用不了了吧！」瞧着手中小木塊，孫伏伽點點頭，隨後眉頭一皺，指出了其中的問題。

    「確實如此，不過這些木活字的原材料不是梨木就是棗木、或者楊柳木的。隨隨便便砍上一棵樹，就可做出成千上萬個有用的木活字，一個常用字留存它幾十上百個，壞了扔掉就是，不必太過珍惜。」

    看着手中的小小木塊兒，孫伏伽卻感覺它重逾千鈞，將其小心翼翼的放下，對李玄霸鄭重的抱拳拱手，「殿下大才，只此一項發明，天下識字讀書之人將以十倍增加，大唐興矣！」

    「本王也是拿來主義罷了，如此大才之人也是我所佩服的。」對於眾人的佩服之情，李玄霸笑着擺了擺手，沒有接下來。

    這活字印刷術乃是畢昇發明的，和自己有什麼關係？自己只是站在巨人肩膀上的小小使者罷了。

    「咦？」

    瞧着報紙上的文章，孔穎達驚疑了一聲，隨後大略掃了一下，甩甩手中的報紙，對李玄霸問道：「殿下，為何今日的報紙和前些日子的不同，這些句子中間新出現的東西是什麼？」

    圓圈圈，也就是句號，這東西孔穎達是認識的。

    但是那底下一個個彎曲的像科斗一樣的東西是什麼？

    上頭像鈎子，底下帶點的又是什麼？

    「是啊殿下，這些東西到底是什麼？竟能把這句子完美的隔開，可以流暢的讀出來，其中的意思也可以簡單明了。」有孔穎達的提醒，眾人也發現了這報紙上所出現的新物事，紛紛開口詢問起來。

    「這東西叫做標點符號，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用，免得那些學生學習的時候，總是不解一段句子的意思，一段句子多了一個字，整個意思也就變了……」

    發現孔穎達找到了報紙上新出現的標點符號，李玄霸指着最後面的說明一欄，笑着開口解釋了一遍。

    這些人一個個都是儒家大才之人，最差的都能當弘文館的學士，只需要稍稍講一講，他們也就明白了這文章之中出現標點符號的重要意義。

    使文章更容易被他人記住，也會使得一篇文章的爭議性更大。

    因為人人都有自己的觀點，不同觀點造成的撞擊也是相當大。

    「殿下，您開設那逍遙書院的時候，為何不把這標點符號拿出來？有了他，孩子們讀書的難度會降低不少的。」試着用標點符號把熟知的經文默背了一點，孔穎達問出了心中的疑惑，不解的看着李玄霸。

    若是有着標點符號的幫助，太子殿下和越王殿下當能更好的完成學業，殿下為何現在才拿出來？

    「那時候拿出來？」

    看出孔穎達心之所想，李玄霸搖了搖右手食指，淡