中年婦女還真檢查齊清諾的學生證呢，這時候六號房門開了，出來一個瘦瘦的男生，個頭比楊景行矮不了多少，頭髮則長得多，快趕上齊清諾了，油光水亮的中分頭，十幾歲的少年也懷舊。

    考友之間肯定很熟悉了，中年婦女探出頭笑得和藹：「小姚……他們說他們是鋼琴系的，你……認不認識？」

    呆看了幾秒美女的姚少年把另一隻腿也邁出門，站得挺端正了對楊景行幾人點頭禮，肅穆證明：「楊師兄好……師姐好。」

    有理想有決心，楊景行點頭呵呵：「加油。」喻昕婷也算回應了一下。

    中年婦女高興地領會了：「哦，認識呀……」燦爛得雙手把學生證還給楊景行，回頭看看自己屋裏，儘量讓開一點：「進來吧，請進。」

    楊景行進屋，就顯得很擁擠了。那個姚少年動作很快，瞬間就佔據了楊景行剛剛的位置，幾乎堵住門口。不過也沒關係，齊清諾和喻昕婷明顯都興趣不高。

    鋼琴前的女生又看一眼楊景行，像是靜觀其變。

    陪考家長責怪：「沒禮貌，問好呀，自我介紹。」

    楊景行說：「不用了，我先了解一下，這邊請的哪位老師？」

    家長說：「程老師，程遠田……認識吧？好老師，上了十二課時了，說孩子還不錯。」

    楊景行點頭：「哦，認識，不熟。」音教系教鋼琴的。

    姚少年幾乎就要進門了：「楊師兄……你們怎麼來了？」

    楊景行好像沒聽見，問女生：「準備的哪些曲子？」

    女生看看楊景行說：「初試蕭邦作品二十五第五首，李斯特帕格尼尼第六首，平均律883。複試……還是蕭邦，自選莫扎特k284，斯克里亞賓b小調幻想曲……視奏是什麼還不知道。」估計這個考生是走穩妥路線想靠情感表現取勝的，選曲又稍顯冷門，可能是不太自信。

    楊景行問：「樂譜呢？」

    家長連忙伸手從琴上蓋拿，用文件夾裝着的，遞給楊景行：「你看看……」

    楊景行翻開，樂譜保管得比較好，但是標記已經是密密麻麻，楊景行翻看了一下，還不放過：「我能在這上面做一點標記嗎？」

    考生皺眉，家長猶豫了一下：「行……不要緊。」

    楊景行臉皮厚伸手：「還要借一下筆。」

    女生不動，家長要找，姚少年熱情：「師兄，我這有，給你！」

    楊景行回身接筆，對冷淡圍觀的齊清諾和喻昕婷笑：「等一會。」

    姚少年讓開一點，顯得懂事：「師姐，你們進去……你們來幹什麼的？」

    喻昕婷和齊清諾都不回答，不過齊清諾好歹笑了一下。

    這邊家長不好意思：「你們進來坐，我出來……」對都沒凳子坐的楊景行難為情建議：「你……坐床上吧……我給你們倒杯水。」

    齊清諾開口：「您別麻煩……有錄音筆沒？」

    對方很正經的樣子，家長連忙點頭想起來：「有有……攝像機行不行？」

    楊景行說：「更好，那麻煩您拍琴鍵。」

    家長問：「不拍你？有聲音就行？」

    在這種艱苦地方練琴的，dv倒是買得不湊合，而且收藏得很好，家長彎腰在床下拿出來的，還要打開有偽裝效果的包包，還有三腳架……

    楊景行退到屋角建議女生：「活動放鬆一下，好好彈一遍。」

    家長邊支三腳架邊督促女兒：「你聽師兄的，別人能考上……」

    女生就站起來，輕微活動一下大關節。

    姚少年又要說點什麼：「楊師兄……我暑假就來備考了，大師班旁聽了，賀綠汀的幾次音樂會我都去聽了，她們放寒假才來的。」

    家長證實：「嗯，我們是合肥過來的，小姚是雲南曲靖的，他家長還要過兩天你才來陪他……」

    楊景行點頭，對女生說：「你全部彈一遍，彈完了我們再交流一下。」

    dv也準備好了，女生就坐下開始彈，楊景行看着譜子聽，不斷在譜子上畫小小的數字標記。

    全部考試要求曲目和自選片段，一共近半個小時，考生顯然已經練習千百遍，而且備考狀態很不錯，神情