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    周末的時候，樂器街總會有絡繹不絕的人，對於一些音樂愛好者，周末逛逛樂器街也算是一種消遣。

    孫爺爺的獨門小院，依然是安靜坐落在小巷中，還是處在完全無人問津的狀態。

    儘管外面樂器街上行人絡繹不絕，但很少會有人注意到小巷深處的這家鋪子。

    孫老爺子泡了一壺茶，獨自坐在小院中，輕撫着面前的古琴，神情異常的沉穩淡漠。

    自大岳毅來過這邊，孫老爺子也能夠感覺到，自己家中開始產生了一些變化。

    首先自然是孫一凡和蕭依晴夫妻感情變好了，兩人會經常帶上小重孫過來看老爺子。

    其次，經過和岳毅一起配樂的交流，也讓老爺子對音樂有了全新的感悟。

    或許過去華夏民樂，總是太過於刻薄，總是把自己的東西擺在第一位。

    沒有真正去在意聽者的訴求，總是擺出一副曲高和寡的姿態來。

    無形中，給了很多人一種距離感，讓很多年輕人不敢靠近，或者根本就不想靠近。

    現在回想起來，那種曲高和寡的態度，也是制約了民樂發展的一種態度。

    就像是去和岳毅配樂的時候，那樣一首看似很簡單的兒歌，但其實可以有太多太多的方式去演奏。

    只是過去在民樂演奏者的眼中，大多數人都不屑於去接納別人，不願意去採納別人的意見。

    岳毅的大膽使用和創新，給了孫老爺子一些啟發，或許民樂也能夠做得非常大眾化？

    念及此處，老爺子撥動面前的琴弦，輕輕地嘗試着用古琴演奏一些比較知名的流行樂曲。

    雖然古琴的演奏方式和聲音有所限制，但是在老人家大膽的嘗試下，倒也能夠將一首曲子完整的演繹出來。

    一曲完畢，突然就聽到了敲門聲響起，然後門外有人喊道：「冒昧打擾了，不知剛才的琴聲可是從這裏傳出去的？我，我們想要見一見演奏者。」

    老爺子站起身來，緩步走到了門前，拉開門栓把院門給打開來。

    就看到門外站着不少人，其中年輕人為主，當然也有兩位中年男人帶領。

    其中一個帶隊的中年男人，一眼就認出了開門的老人，驚呼道：「是孫老您啊。」

    孫老爺子打量驚呼的中年男人，有些奇怪地問：「你是？」

    中年男人趕緊自我介紹：「哦，忘記自我介紹了，孫老您好，我是滬海音樂學院民樂系的導師，蔡雲譜。」

    說着，還從口袋裏掏出了名片來，非常恭敬地遞給了孫老爺子。

    老爺子接過名片看了看，點頭說：「哦，原來是滬海音樂學院的，你們有什麼事嗎？」

    另一個帶隊的女老師也先自我介紹：「孫老您好，我叫趙玲秀也是民樂系老師。」

    然後又說：「不知道您知道這幾天網絡上比較出名的一段動畫短片嗎？那個短片在配樂上使用了民樂，所以我們就想要帶學生出來做一些社會調查。」

    「社會調查？」老爺子聽了有些不解，不明白所謂社會調查是想要調查些什麼？

    馬上一個比較活潑的女學生站出來說：「老爺爺您好，我們就想要調查一下，如今大家對民樂的看法。」

    聽到這話，老爺子頓時明白過來，微笑着說：「你們跑到這邊來調查，怕是應該會很失望吧？」

    一句話，說的門前的師生全都沉默下來，一個個的情緒明顯也變得有些低落。

    蔡雲譜沉默了一會說：「實際上，也不能說是失望吧，結果我和趙老師也早有預料了。」

    孫老笑着搖頭：「只是你們沒想到，那個動畫那樣火，卻沒有帶來任何轉變，所以有些失望？」

    一群師生自然是默認了，這樣的結果確實是讓他們有那麼點失望的。

    本來以為那個動畫短片那樣火爆，而且網絡上關於配樂的討論也非常的熱烈。

    又經過了周五和周六兩天的發酵，怎麼說周末的時候，在樂器街這樣的地方總該有些變化。

    但是調查的結果，着實是讓師生失望，樂器街上的音樂愛好者，大多還是對民樂沒有什麼興趣，似乎完全沒有想要去了解。

    孫老看到眼前一眾師生失落的樣子，頓時笑了起來：「呵呵