僅從這個景象來評定的話，穆老師的課無疑是非常成功的。筆神閣 www.bishenge。com

    當穆老師喊：「同學們起立，下課。」

    孩子們是站了起來，不約而同奔跑上講台圍着穆老師提問各式各樣的問題。穆老師別開生面的講課內容，激發了孩子們濃厚的學習興趣。不屑穆老師的佳佳在同學中間擠着意圖擠到前面去聽穆老師說話。

    後排聽課的老師們一樣方興未艾，興致未了，熱烈地討論着。明顯和課堂里的學生一樣從穆老師的講課中得到不少的啟發。

    曾老師那張臉從取笑的表情逐漸變成僵硬。穆老師的成功同時代表寧雲夕管理上的成功。這對於曾老師之前想反擊一把的想法顯然是個沉重的打擊。

    旁邊一個老師突然拉了下曾老師的袖子說道：「你們桂花路小學老師的教學水平厲害着了。以前我們想都沒有想到，今後我們要多多互相學習。哎呀，現在我們要到你們學校上課的老師必須非常小心了。你們學校的老師這麼厲害，你們的學生肯定也很厲害。不知道你們的學生會給我們出什麼難題呢。」

    名校老師對她說這樣的話？曾老師乾巴巴地扯了扯自己的嘴角，不知道該喜該悲。

    講課活動結束後，董校長同樣和寧雲夕周副校長說着：「輪到我們學校的老師到你們學校上課時，請你們的學生多寬容下我們老師。」

    寧雲夕和周副校長對下眼。周副校長道：「我們沒有提前通知學生這個事。但是，說到學生的水平，實事求是地講，肯定是沒有你們學校水平高，董校長。再怎麼說，名校與普通學校的區別在那裏擺着。」

    「董校長的意思是，讓你們追趕的步伐慢一點。」羅校長走過來笑說道，「他怕再這樣下去，遲早被你們追趕上來摘掉自家名校的牌子了。」

    「這個，不可能。」周副校長很清楚實際情況的，光說一個重點和一個普通學校之間肯定存在生源差異不說，教育局在重點和非重點學校的支持力度之間同樣有差別。不然，幹嘛劃分重點和非重點學校。

    「別說不可能。以前，寧校長所在那個學校同樣是個偏僻的非重點學校，現在卻是全國數一數二的名校了。」董校長舉出了八一子弟學校的例子道。

    「可是，哪怕我們追趕上來了，名校會繼續前進。」寧雲夕說。

    其他幾個人均看向她，緊接着不約而同地發出一陣陣笑聲。足以說明她的話是對的。

    在所有學生被他們班主任帶走以後，穆老師終於得以解脫。姜意珊抱着她的公文包走上來道恭喜道：「穆老師，你的課講的真好。學生們都喜歡。」

    「別提了。我這心頭撲通撲通跳，仿佛要被刮層皮了。」穆老師同姜意珊走出課室，邊小心摸着心口私底下說着，「學生不愧是實驗小學的學生，提的問題都是那樣刁鑽。我估計再待一天，他們回去問了他們的家長父母以後，再來學校考我，我肯定要被他們考倒的。」

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