精靈之山巔之上 第789章
隨着默言的講述,在座的學生和老師們也都安安靜靜地認真聽了起來,都想知道這位準天王冠軍有何高深見解。筆下樂 m.bixiale.com
「不同的情況卻出現在同一個組合身上,歸根到底還是要看你與你的精靈,你的對手與他的精靈,都處於怎樣的階段,都擁有怎樣的實力!
當雙方整體的實力差距過大,那麼情況就會如剛剛那位男同學所說的那樣,陰謀詭計終不敵一拳之威。
這個時候訓練家甚至不用說話,不用命令,你的精靈都能贏得最後的勝利。
但如果雙方的實力相差不大,精靈的等級差距也不多,訓練家的排兵佈陣就顯得異常重要。
但別忘了,精靈的強大與否,除了能在一次次對戰中獲得更多的經驗,更重要的是平日裏日積月累的訓練。
不是每一次對戰,訓練家都去期望精靈為了贏能突破極限,甚至消耗潛能。
平日裏從不懈怠的訓練,就是為了讓自己的精靈在每一場比賽中都能一力降十會,輕輕鬆鬆擊敗對手。
但成長總需要時間,經驗也需要積累。
在精靈和自己都不夠強大的時候,就更需要訓練家去努力增長自己的所知所學,幫助自己的精靈獲得每一次的勝利,同時轉化成雙方共有的經驗。
然後在必要的時候,完成質變,達成突破!」
默言的說法並不高深,但卻把對戰的本質講述得明明白白,強就剛,弱就苟,打不贏就繼續練。
這兩天默言宅在房間,也不是真的一直在修仙,畢竟彩虹大學還有這麼多網課資源,不看看多可惜。
但默言看着看着也漸漸發現了不對,大學的課程大多非常硬核,知識也足夠系統和深入,每次看完都會讓默言有種恍然大悟的感覺。
比如《屬性克制原理剖析》、《毒系能量的實體轉換》、《四天王戰術百解》、《關東地區道館分析》……
這些課程大多回答了默言「是什麼」的問題,卻少有提及怎麼做,怎麼訓練,怎麼贏?
所以默言才將自己的第一堂公開課的主題設置為「對戰」
直接告訴在座的這些天之驕子們,戰鬥的本質就是如此簡單直接,歸根到底還是要把學到的知識轉化為力量和經驗。
院長辦公室內。
此時,明希院長正津津有味地觀看着默言公開課的直播。
當默言一本正經地將自己的見解說完後,明希也忍不住在心中為默言鼓了鼓掌。
她雖是院長,但卻不是走學術的道路升上來的,而是在她因傷退出聯盟搜查官職位時,被達馬嵐其空降到這裏的。
所以,很多訓練家學院的老派教授對她也並不信服,都覺得佐佐木明希雖然很強,但並不適合教導學生。
你知道火系精靈釋放火焰的原理嗎,為什麼很多精靈通過體表就可以吸收火焰?
你知道都是為什麼都是岩石系技能,岩崩就是物理類技能,力量寶石就是特殊類技能嗎?
你知道為什麼神秘守護能擋下所有中毒、麻痹,燒傷類的負面攻擊,卻不能阻止特性發揮作用?
這些,你都不知道,憑什麼來做我們訓練家學院的院長!
但他們又不得不承認,在訓練家學院乃至整個彩虹大學,能夠打贏佐佐木明希的……抱歉還真沒有。
這是典型的學術派和實用派之爭,而對於達馬嵐其會長而言,誰能為聯盟提供更多優秀的訓練家,誰就有資格成為院長。
而優秀訓練家的考核標準,是實力!
這也是為什麼達馬嵐其會多次提出讓默言來彩虹大學學習進修。
這其中就不乏明希院長的暗中求援,既然叫不動老學究們,那就果斷找外援。
而默言這個外援就讓明希院長非常滿意,不講那些虛頭巴腦的東西,就說如何變強,怎樣變強,學習的根本目的也是變強!
階梯教室中,默言的公開課還在繼續,僅僅一個問題延伸出來的思考顯然不足以支撐起一節課的時間。
隨後,默言又陸陸續續地提出了好幾個直至對戰核心的問題。
讓精靈變強的方式,訓練和實戰哪個更有用?
精靈與訓練家的羈絆是否存在,又如何運用?