葉雲霄看到魏獲看得津津有味頓時忍不住開口了：「你不是說你看不懂嗎？話說你既然看得懂難道就沒什麼特別的想法嗎？」

    魏獲奇怪地問道：「要有什麼特別的想法？」

    葉雲霄指着其他那些筆記本說道：「這些古籍我研究很久了，通過裏面的字體演變，我判斷作者第一本書到最後一本書的時間跨度至少是一百年，而且後面幾本書並非是用筆寫的而是用氣勢場控制墨水印出來。」

    魏獲頓時拿起了之前看的那本筆記本，仔細辨認後魏獲點了點頭：「真的很有可能！」

    葉雲霄接着說道：「這些估計幾乎包含了作者的前半身，從一開始的青春年華，接着是成年後的自我思考，然後開始了漫長時間對她的拷問，以及後來的自我掙扎，和最後的靈魂升華。」

    魏獲撓了撓頭：「真的？你把書借我，我試試看能不能看出這些來。」

    葉雲霄似乎對古籍的作者十分崇拜，而且十分珍愛這些筆記本，但魏獲可以說是除他之外唯一一個能看得懂這些文字的人，說不定魏獲會有新的見解呢？就算沒有，他們也可以一同研究這些古籍。

    魏獲沒多說什麼，他覺得自己應該先把日記看完再說。

    日記的跨越弧度很大，有時候是幾天，有時候是幾個星期，甚至幾個月。

    很快，魏獲就看到了作者高二下學期，故事到這裏突然發生了一個轉折，學校似乎學習了某水中學的教學模式，然後開始了學習小組的教學模式，八個人為一組，組合在一起，大家便可以互相學習，互相幫助，共同進步。

    這種教學模式把偏科的學生安排在一起，互相幫助，共同進步，共同提高。

    而有趣的是，日記的作者和那個什麼獲同學以及李曉悅同學安排在了同一個組。

    魏獲頓時覺得，雖然我是122班的，但恐怕不是和你們同一個學校，我對這些完全就一點記憶都沒有嘛。

    從這天開始，日記里的內容就變了，幾乎都是在講那什麼獲和李曉悅的。

    11月10日，我發現那什麼獲對李曉悅有好感，但可惜的是李曉悅似乎喜歡剛來的那個高富帥，而且那個高富帥也很喜歡跑來我們組，雖然他整天和我借東西很煩。

    魏獲：？？？

    「好狗血啊！」魏獲忍不住說道。

    葉雲霄一臉懵逼：「狗血是什麼？文中提到狗血了嗎？是三頭地獄狗的狗血嗎？有什麼獨特的作用嗎？」

    魏獲：「...」

    啥奇怪的腦迴路啊？

    魏獲解釋道：「狗血就是俗套、老套的意思。」

    葉雲霄不理解了：「那你說俗套、老套就行了，幹嘛說狗血？狗有做錯什麼嗎？」

    魏獲沉默了一會兒：「你說得沒錯，狗沒錯，錯的是人。」

    談起人，葉雲霄突然有了興趣：「說起這個人，我在這書中有重要發現，你看中間這一頁。」他把日記翻到了第七十幾頁。

    魏獲看了看日記的內容。

    2017年1月3日，如果說世界上擁有靈魂，那麼是不是代表着我死後依舊能以靈魂的形態繼續存活，那樣的話，沒有肉體的束縛，我反而能無拘無束，自由自在。

    魏獲看後皺起眉頭，這是想自殺嗎？

    葉雲霄卻指着這段話特激動地說：「這就是人類進化成神的證據，我個人認為，神是遠古時期的人進化而來的，你看我們的神文，雖然線條很多但也是方塊字，這正是代表了我們神是無拘無束的，而且人類文字中的神也有精神的意思，所以我認為，人類拋棄了身軀，成為了靈魂族，又經過無數年的進化成為了今天的神！」

    魏獲看了幾眼葉雲霄，不同的文化背景，不同的知識體系，解讀相同文段的時候居然會產生不同的理解。

    魏獲快速地翻看了前面的日記，然後發現，這個日記的作者是喜歡上這個什麼獲了，這是一個十分經典的順時針正方形戀情。

    如果這兩個男的還是好朋友，兩個女的還是好閨蜜，那麼就要把這個正方形的對角用線連在一起，這樣就出現了四個等腰三角形，然後就構成了一個複雜的平面幾何戀情問題，如果我們把這個一個面複製五份並拼接在一起，那就構成了一