我知將死 三十三、授課贈書
韓老先生愕然良久才若有所悟地問道:「那你還會背誦張裕釗的其他詩文麼?」
&會!」江水源既然已經獲勝,自然不會吝嗇勝利者的慷慨,在這種細枝末節的問題上加以掩飾。
韓老先生立即拍着桌子大叫道:「原來如此,原來如此!老頭子以前看《三國演義》時,裏面提到張松在楊修面前將《孟德新書》一十三篇看了一遍後,便可以從頭到尾背誦入流,並無一字差錯。最初還以為是虛無妄誕的小說家言,現在看到小朋友借尿遁的幾分鐘時間,就將數百字文章背得滾瓜爛熟,才明白古人誠不我欺!」
江水源翻着白眼說道:「韓老先生莫要亂說,《三國演義》雖然有『七實三虛』的評價,但小說就是小說,如何能與現實中人相互比況呢?像書中諸葛亮有奇門遁甲呼風喚雨禳星增壽未卜先知之能、趙子龍有在曹營數十萬大軍中斬將奪旗七進七出單騎救主之勇,難道世間也有此等人物?再者說,張松長得額钁頭尖、鼻偃齒露、身短不滿五尺,老先生覺得我的長相和他有半點類似麼?」
徐阿姨和小李姑娘都笑了起來。
韓老先生也笑道:「無論如何,老頭子願賭服輸!趁着上午還有段時間,我就倚老賣老,來和這位天資聰慧的小朋友共同探討一下如何讀懂讀透這套《四庫全書總目提要》。」
徐阿姨趕緊說道:「韓老先生既然有此雅興,不如移步樓上辦公室,讓在下為你添茶倒水賠禮道歉,順便沾光聽聽您的高論,不知可否?」
韓老先生撫腹而笑:「那就叨擾嘍!」
樓上是徐阿姨的辦公室,屋內非常素淨淡雅,沒有任何花哨的裝飾,當門的那面牆是檀木書架,上面擺着厚厚薄薄的各類古籍,但不論厚薄都用金絲楠木做成函套,外面用簪花小楷標明書名、卷數、版本等,顯然每冊都大有來頭,主人對它們呵護備至;兩面牆上各掛着一幅古代書畫作品,書法則神足氣完、真力瀰漫,國畫則淋漓酣暢、意境高遠。
等徐阿姨沏好茶水,三人在屋內正式坐定,韓老先生才徐徐說道:「怎麼說呢,《四庫全書總目提要》這套書現在很少見,也很少有人提及,即便有人提及也很少有人會認真仔細閱讀一遍,仔細揣摩其中的精妙之義。一些不知所謂的老師或學者往往把它輕巧地解讀為一本目錄學的著述,忽略它的真實價值!要想讀懂讀透這套《四庫全書總目提要》,了解它的真實價值,就必須要弄清楚四個基本問題:一是編寫這本書的時代歷史背景,二是由誰撰寫匯編成書,三是這本書內容究竟是什麼,四是撰寫這本書的目的何在。
&說第一個問題,編寫這本書的時代歷史背景。眾所周知,乾隆三十七年(1772)十一月安徽學政朱筠提出《永樂大典》輯佚問題,得到乾隆皇帝的認可,緊接着弘曆便詔令將所輯佚書與各省所采及武英殿所有官刻諸書匯編在一起,名曰《四庫全書》。在整理匯編《四庫全書》的過程中,每完成一本書都會由四庫館臣對該書作者簡歷、篇目內容、優劣得失以及文字增刪、篇帙分合加以詳細考訂,然後經過數輪修改,置於此書之首。自乾隆三十八年(1773)開始着手編修,至乾隆四十六年完成初稿,經過修改、補充,所有書籍提要於乾隆五十四年正式定稿匯總,由武英殿刻版,前後將近二十年時間。
&於編修《四庫全書》時大量銷毀查禁不利於清朝通知的書籍,總數達到三千餘種,六七萬卷以上,種數與四庫所收書大體相同,而且收入四庫的許多古籍經過篡改,所以編修《四庫全書》可謂是利弊參半,而其中最大的利就是這本《四庫全書總目提要》。為什麼這麼說?前清乾隆年間是傳統中國經濟政治發展的最後一個高峰,在國學方面也是一個頂峰,包括經學、小學、史學、詩詞等等方面都取得卓越成績。
&麼是國學?我個人觀點就是在歐風美雨侵襲華夏之前中國人的普遍生活方式,當然這種生活既包括物質生活也包括精神生活,而這些東西幾乎全都記載在當時的書籍當中。而在歐風美雨侵襲華夏文明的前夕,由最高統治者匯集全國最優秀的學者對有史以來的書籍進行最大規模的整理,將整理結果用心撰寫修改出來再加以匯編而成的一本書,你們覺得它會是一本普通的目錄學著作麼?」
江水源頓時覺得眼界為之一開。
韓老先生啜了一口茶水之後繼續說道:「第二個問題,