隨着時間的推移，蘇晨也一道道地講解着。

    「白一朵，你來說一下你這道題為什麼選c？」蘇晨講到一道題，喊了白一朵起來回答，因為這一題錯的人很少，白一朵卻是其中之一，蘇晨點明她出來，可以給她加深印象。

    白一朵被叫到名字不得已站起來答道：「額，感覺……」

    「很好，跟着感覺走，一分都沒有。」蘇晨毫不掩飾地批評了白一朵這種答題方法。

    「哈哈哈」

    其他學生被蘇晨給逗笑了。

    「坐下吧，認真聽我講這題，以後這種題，分別在丟了。」說着蘇晨在白板下，根據題干把方程給列了出來，這是一個圓的方程，題目到了這裏其實已經很明了，只需要把方程解開就行了。

    「白一朵，你上來把這個方程解了。」蘇晨決定還是給一個機會白一朵，讓她加深印象。

    一分鐘後，白一朵拿着水筆呆呆地站在白板前，白板上蘇晨寫出來的方程依舊一字未動。

    蘇晨心好累，圓的方程給她列了出來，白一朵居然告訴他，她不會解。

    蘇晨有種教了某人十年劍術，最後讓他去華山論劍，結果他告訴你他不會爬山的感覺。

    「你下去吧，趙盛翼你來解。」蘇晨也沒有為難白一朵，而是換了一個人上來解。

    很快趙盛翼就把正確答案解了出來。

    「好，答案是正確的，趙盛翼給你一個任務，今天放學之前，你要教會白一朵解圓的方程。」蘇晨也沒有打算自己去親自教白一朵這麼基礎的解方程，而是讓一個學生去教，學生之間的交流或許會比老師教學生來得簡單點，因為兩者之間的地位相等，不會有壓力。

    12道選擇題，蘇晨講完之後血壓都有點高了，主要是被這幫學生給氣的，蘇晨本以為一些很簡單的題根本不用講，結果還是有一些學生完全不懂的，不講根本行不通。

    「梁文斌，數列的通項公式的求法有哪些，你歸納一下。」蘇晨講到了求數列的通項公式的題，頭鐵的蘇晨決定還是問一下學生，說不定真有一個學生能給自己歸納出來，這樣蘇晨就能省不少口水了，一直講課，蘇晨的喉嚨都有點幹了。

    「呃，這個不會說，我就知道怎麼做。」梁文斌說道。

    「你坐下吧，還有以後你的名字不要豎着寫，別人的試卷給你畫了一條橫線是讓你打橫寫名字的，你倒好，直接打豎寫，名字都超出了裝訂欄了。

    得虧你不叫楚中天，不然不知道的人還以為你叫林蛋大呢。」蘇晨還是說了梁文斌一句，梁文斌不知道在哪學來的藝術簽名，只可惜那個藝術簽名是打豎的，他也不知道改改，就豎着寫，寫得倒是挺好看的，但完全不符合規格。

    「大家把筆記本拿出來，記好了。」

    蘇晨說着就在白板上寫下了：

    專題1

    1.觀察法

    2.公式法

    3.含an與sn類型

    4.累加法和累乘法

    蘇晨直接列出了幾種情況，然後一一做了詳細的講解和舉例，把所有的類型都歸納好了，只要弄懂了這幾道例題，其他的題目基本上都是在這基礎上更改的，這也就是蘇晨授之以漁的教學方法。

    「最後講個事情，大概在本月內會舉行秋季校運會，大家到時踴躍報名哈，還有班長，你和同學們商量下我們班入場儀式應該搞點什麼特色之類。到時每個班都會被念名字走過主席台，跟閱兵檢閱差不多，總要弄一點不一樣的特色，跟別的班不一樣的，你和班上的同學溝通好就來找我，我看看能不能給你們什麼幫助。」

    蘇晨看到還有一分鐘下課了，不由插了點題外話。

    「好的老師。」班長柯鵬程一如既往地聽話。

    「老師，我聽高二的人說有籃球賽，為什麼我們高三沒有呀，強烈抗議啊，我們也要籃球賽。」這時趙盛翼的聲音傳來。

    「籃球賽，這個我說了也不算，需要領導審批，雖然我也是贊同高三也參加的。」蘇晨無奈地聳聳肩。

    畢竟這學校不是蘇晨的一言堂，想歸想，但要爭取給高三弄來籃球賽還是要看領導怎麼說的。

    「老師，我們也要籃球賽，