「黑洞樂隊你們好，很榮幸能夠邀請你們參與這次校園廣播電台的專訪，請你們向同學們介紹一下自己好嗎？」

    第一節課大課間做完操後，校園廣播電台並沒有像以往一樣念些新聞，點播歌曲，而是做起了專訪。

    「快聽！是黑洞樂隊的專訪！」

    「是不是採訪他們進hn省名人榜的事？」

    「什麼？黑洞樂隊進hn省名人榜了？我怎麼不知道？」

    「你不知道？你不上校園網的嗎？」

    「這兩天上不去啊？」

    「還上不去嗎？那是因為網站癱瘓了。我告訴你吧！上個星期校園網不是上傳了迎新晚會的視頻錄像嗎？好多同學就上校園網去看視頻，結果把校園網都弄癱瘓了。」

    「那和黑洞樂隊有什麼關係？」

    「廢話！大部分人都是去看黑洞樂隊的啊！後來校園網癱瘓，管理員趕緊發了個通知，說黑洞樂隊已經在酷貓，白雲村等平台上發佈了單曲，壓力才轉移，只是不知道為什麼校園網還沒弄好。」

    「你那消息都落後了，這已經是校園網第二次癱瘓了，還是因為黑洞樂隊。」

    「為什麼啊？」

    「你去看看酷貓音樂和白雲村音樂的新歌榜，黑洞樂隊的《倔強》都已經進前十了！好多聽了歌的人看到評論，也跑來校園網搜現場視頻看，直接把管理員剛弄好的網站又搞崩潰了。」

    「什麼？真的？我看看！」

    「怪不得，我說他們怎麼一下進入名人榜了，這榜單可不是一般人能進的，黑洞樂隊牛b！」

    「噓！快聽聽他們專訪都說了些什麼吧！」

    ……

    校園裏眾多同學或坐或站，聽着廣播，以往喧鬧的校園居然安靜了幾分。

    「同學們好，我叫曹吾，來自高二13班，在黑洞樂隊擔任主唱和主音結他手，兼任隊長。」

    「大家好，我叫王樂樂，來自高二13班，在黑洞樂隊中擔任貝斯手和樂隊助理。」

    「同學們好，我叫巴圖，來自高二13班，在黑洞樂隊中擔任鼓手。」

    「大家好，我叫盧青松，也來自高二13班，是新加入黑洞樂隊的成員，暫時擔任鍵盤手。」

    ……

    主持人是高二6班的一個女孩，聲音熱情洋溢，她好奇問道：「盧同學，你是迎新晚會之後加入的嗎？演出你好像沒有參與。」

    盧青松的聲音聽起來有些尷尬：「其實曹吾在迎新晚會前就邀請過我，但我那時沒有想好，就拒絕了。」

    「那為什麼現在又答應了呢？」主持人女孩問問題顯然沒有那麼專業。

    曹吾接過話頭說道：「青松是一個非常優秀的鍵盤手，他這次能加入我們我感到很驚喜。說句實在的，其實在一些人，尤其是家長老師眼中，我們搞樂隊其實是不務正業的。作為一個學生，學業應該放在第一位，而樂隊排練歌曲卻要佔去大部分課餘時間，他們自然會擔心影響學習。」

    「確實是這樣啊！那你們有什麼好的辦法嗎？」主持人女孩果然只會順着話問問題。

    曹吾笑道：「其實這種想法有些片面，樂隊排練並不只會佔用時間，因為音樂其實是項挺精密的藝術，節奏，音階，手法都需要做到準確才能有完美的效果，而這就需要我們能夠集中所有注意力，才能夠配合得很好。而這也是種非常有效的鍛煉學習能力的方法。不知道同學們有沒有這樣的感覺，在學習過程中，有的時候會很難集中注意力，尤其是在上不感興趣的課程時。總會跑神，而這樣會很影響學習效果。但是，自從我們一起排練以來，我發現我集中注意力變得比以前更加容易了，上課的時候更加專心，而這直接帶給了我事半功倍的學習效果，比我晚上回去多做幾張卷子可有用太多了。」

    「的確，上課時把老師講的聽懂聽全，比題海戰術有用多了。」主持人女孩頗為認同，她又問道：「你們在學習過程中有這樣的發現嗎？」

    「以前沒有。」巴圖悶聲道：「但他這麼一說，好像是這麼回事兒。」

    「看來還是要找到學習方法才行啊！如果能像你們這樣將學習和興趣結合起來，一起提升，可真是太完美了。」主持人感慨道。

    「那麼關於你們進入hn省娛樂風雲名人榜的事，你們有