把小夥伴們一刀捅死，這中果斷的行為似乎超出了漩渦玖辛奈的心理承受極限，所以她拒絕了，然而把小夥伴的鼻樑打斷對她來說似乎是一件完全能接受的事情……確切的說，把嘲笑自己的人打哭，這對她來說是一件挺美的事情。

    無論是影流還是羽生，對於漩渦玖辛奈來說都是非常陌生的，然而這種陌生感消去的非常之快。

    羽生倒是沒什麼特別的，看着看着就順眼了……這是必然的，就好比你在學校里打了架，還把人腿打折了，父母肯定會罵你，但有一個叔叔卻會偏袒你，甚至誇你打得好，所以好感是必須的。

    羽生就是那個叔叔。

    他非但是偏袒，還要告訴她最合理、迅速且高效的把對手打哭的方法……羽生者，木葉最好之好人也。

    至於影流，那原因就更簡單了，玖辛奈來到了這裏之後，沒多久就發現了原來這裏滿滿的都是漩渦一族，人口密集程度甚至比漩渦自己的街區都高。

    由於漩渦一族的搬遷計劃，對於玖辛奈這個年紀的孩子來說，渦之國其實是沒什麼印象的，那一個只存在於大人們的對話中的地方……木葉忍村的漩渦一族街區才是她的故鄉，而影流這邊看起來比故鄉還要故鄉。

    這裏遍地都是紅毛，以及偽裝成黑毛的紅毛。

    不過來到了影流、教完了如何才能跟同學們更好的相處之後，羽生的帶孩子生涯就暫時到此為止，隨後他把漩渦玖辛奈交給了其他的漩渦忍者照顧。

    「完成了麼已經？」

    等他回到了自己的辦公室之後，當即就發現了放在桌面上的一個跟小拇指大小相當的紅色長方體水晶，它看起來像一個吊墜。

    而這是羽生先前委託漩渦紫蔻幫忙製作的東西。

    他走上前去，將水晶拿起了，接着對着牆面上的燈火細細地觀察着。

    水晶裏面沒有雜質，外面看起來似乎也沒有經過任何雕琢，完全就像是一個粗加工品。

    然而羽生卻點了點頭，似乎對這東西還挺滿意的。接下來，他緊閉房門，開始了對這個東西的一通折騰。

    …………

    昨夜漩渦玖辛奈就留在了影流的地下基地，這裏有休息的地方。

    而第二天一早，羽生就準備把她送到忍者學校，然後還要去跟學校的老師交流一下她的打人問題——很明顯，在這裏羽生好像要扮演一個歐豆桑的角色。

    現在的忍者學校總共有六個學年，而每個年級有四個班，每班三十人，也就是說正常情況下每年能畢業一百人多一些。

    如果這些畢業生都能成為合格的下忍的話，那麼在和平年代，僅僅憑藉畢業生就能彌補的了木葉在一年間損失的戰力。

    然而問題是數字不可能用這麼單純的方法來計算，一來畢業生能在畢業的當年就成為合格的下忍的情況並不多，二來木葉損失的都是經驗豐富的戰鬥力，補充進來的卻是沒怎麼見過血的新手，兩者之間的差距是巨大的。

    和平年代尚且如此，更不要說戰力損失巨大的戰爭年代了，所以在木葉肯定是存在忍者學校之外的其他忍者培養組織的——比如志村團藏的根。

    根也會從特別小開始就培養忍者，而且隨着時間的推移，根培養出的忍者在「畢業」時的質量是遠遠超過木葉學校的畢業生的，甚至有的可以誇張到一個人打一個班的程度。

    然而為什麼哪怕這樣，忍者學校卻依然是火影最看重的教育機構？

    雙方的教育理論不一樣，根的培養出的都是絕對服從命令的「殺戮機器」，而忍者學校的學生儘管也要遵守忍者的規矩，但終究是需要傳承來自於火影的思想的。

    更重要的是，根培養出的忍者都是被各種條條框框束縛的，再強也不過是流水線產品，至於木葉學校的畢業生，受到的教育沒有那麼嚴苛，所以他們才會有更廣闊的發揮空間——

    根的忍者在畢業之前的時候，是他們的實力快速增長期，而忍者學校的畢業生在畢業之後，才是實力的快速增長期。

    有的忍者五六歲畢業到了十二就成了上忍了，這不就是奇蹟麼，而十二歲之後呢，他進了暗部，再然後呢……有的廢的奧。

    羽生來到忍者學校，把玖辛奈送進了教室，而