ps昨天有些失誤，是前天下午的日食，昨天晚上的流星雨，悲劇，不好意思拍了兩個晚上的流星雨，我現在頭昏腦脹，頭暈眼花

    雷系的魔法，羅文着重看了一遍，從最低級的雷電傳導，到雷電術，再到召喚雷電，最後的雷光鎖鏈等等，齊齊看了一遍，光是學習雷系魔法，他就花費了一周的時間。筆神閣 www.bishenge.com雷系魔法當中，在魔導師行列，威力最大的還屬於雷電之劍，可以召喚出來一道雷光劍從天劈落，威力十分巨大，這屬於單體魔法當中，僅次於地火雙系的隕火石雨術的強大魔法，群體魔法當中有萬雷寂落，也相當的牛逼。

    雷系魔法，本來就是七元素當中威力巨大的魔法元素，沒有之一，加上火系，號稱破壞力最強大的兩大元素，只要有雷火兩種天賦的其中一樣，基本上可以在任何一個傭兵團裏面吃香喝辣，當然了，其他元素也不錯，只是沒有這種吃香罷了。

    水晶家族的天賦是水，算上低溫，也可以算作是水冰兩種天賦，他們將水系魔法和冰系魔法開發到了極致，羅文有他們的冥想法，倒是不用刻意的去學，但是火系和雷系的魔法，他是一定要掌握的，尤其是雷系的電光奔雷靈化術和疾光電影，這是必須要學會的。

    電光奔雷堪比瞬移，在空間魔法還不發達的今天，能以最快速度移動的就只有這門魔法，雖然瞬火魔法，其他水系的弱水之術，也能達到類似效果，但是電光奔雷發動速度極快，而且瞬移的速度非常遠，遠遠的將其他魔法甩到了後面。

    電光奔雷修煉到了極致，可以化作一道雷光，在大陸上趕路，那速度，堪比星空法師的星門傳送術，相當之牛逼。

    羅文一本本的看了下去，水家姐妹陪了兩天就坐不住，直接離開了這個地方。

    羅文看了之後，直接來到二十一層，繼續看了下去。

    他這一坐，就是三個月。三個月之後，他終於起身。

    不是他不願意繼續看下去，而是該履行自己的職責的時候了，作為空間系符文的巨頭，他現在有一個非常重要的任務，那就是講課，教會其他法師學會空間符文，這是他作為空間系巨頭的責任。

    教課的地點是在一間非常巨大的教室，此刻裏面足足坐了有二千多人，基本上涵蓋了各個職業階段，而且當羅文來的時候，後面還不在斷的進人，看樣子，這個四千人的教室都坐不下，他能清晰的看到，這裏面的人分成了諸多派系，煉金的有，藥劑的也有，傀儡的也有，總之五花八門，而且各個流派的人也都來了，在裏面交頭接耳。

    羅文到來的時候，他們並沒有發現羅文，因為一直以來，羅文這個人都是只聞其聲，不見其人，所以，當一個非常年輕的人站在講台的時候，他們才發現，並且聲音慢慢的小了起來，然後最終有人發出了一聲驚呼。

    「羅文大師來了，他果然晉升到了魔導師。」

    「廢話，不是魔導師，怎麼統領一個系，這是他的第一節課，一會兒要好好聽，據說，連那些老傢伙都佩服羅文。」

    「我倒是要看看他能講出什麼名堂來。」這是鐵家的一個成員。

    「哼，沽名釣譽。」這是玉家的人。不過儘管他這麼說，還是坐的端端正正，因為家族早就警告過他們，羅文現在他們惹不起。

    羅文看到外面陸陸續續的來人，然後看了看時間，還有一點時間，於是掏出了一本書，坐在了桌子上看了起來。

    他這個樣子，讓所有人對他有了直觀的印象。不過他將這本書剛拿出來的時候，所有人都有些不解，因為這是一本地理書。

    奧術世界地理圖刊

    羅文確實在看地理書，對於這個世界，他的理解還是太少，他想要出去，自然要獲取更多的地理信息，不過這個世界的地理實在是太糟糕，無論是哪一種地理書，上面都有大片大片的空白，都是人類沒有去過的地方，要麼就是人類禁地，非常的可惡。

    看了一會兒，羅文絕對時間差不多了，直接放出精神力，用龐大的精神力在身後凝聚出來一塊白色的顯示屏，然後在上面寫了一行字。

    「我是羅文，來自格林行省約克郡、櫻花山城、安西鎮。」

    他沒有絲毫隱瞞，將自己的出身來歷都寫在了上面。然後重重的敲了一下桌子，將聲音混雜在精神力，向四面八方傳播。

    「在講空間符文之前，我先要講一件事情。」

    所有人都聽到了羅文的聲音，教室里頓時鴉雀無聲。

    「這個世界，是元素和符文的世界，元素是基礎，符文是承載天地大道道理的表象。但是我現在不講這個，我要說的是，一個人，一個魔法師，來到這個世界上，學習魔法，他的初衷是什麼也就是說他學習魔法的最初的目的是什麼」

    「有的人，可能會說，我有魔法天賦，我就必須學習魔法，只是，你必須要學習魔法，但是你學習魔法的最初目的呢，只是為了學習魔法而學習魔法嗎」

    「有的人，可能會說，我是為了變的更強，這個我相信，因為在座的每一位每一天都在變強，只是，我想問的是，你們真的去努力做了嗎」

    「也有的人說，我是被人逼迫，這個原因是非常可笑的，如果你不願意去學，難道別人還能拿刀架在你的脖子上，逼你學習嗎」

    「其實說起上面這個三個有人說，我更想說的是。」

    白板上羅文的名字消息不見，呈現的是一行字，高高的懸浮在空氣當中。

    「學習的能動性和主動性。」

    「為什麼學習，要學習什麼，適合學習什麼，這裏我就不說了，可能你們的朋友，你們的老師，你們的家人都提醒過了很多遍，這個我就不說了，但是你真的適合他們所說的嗎」

    「這裏有人有很多疑問，說我為什麼不講符文，說這些沒用的」

    「我其實想說，在座的大部分人其實都不適合學習空間符文，與其在我這裏浪費時間，倒不如去學習自己喜愛的東西。興趣是基礎，愛好才是一切。沒有這兩樣東西打底，學到中途想要退出的人，豈不是在浪費時間你們其中