&是龐加萊猜想。筆硯閣 www。biyange。com 更多好看小說」

    蘇武之所以震驚，是因為沒想到李銘澤居然把他那個世界的龐加萊猜想提出來了。

    在他那個世界，法國數學家龐加萊提出了猜想，差不多過了一百多年的時間，這個猜想才被證明。

    這個猜想簡單來說，就是一個封閉的三維流形就是一個有邊界的三維空間，這個空間內每一條封閉的曲線都可以連續的收縮成一個點；或者說在一個封閉的三維空間，假如每條封閉的曲線都能收縮成一個點，那麼這個空間一定就是一個三維的圓球。

    李銘澤測試了很多種辦法都無法證明出自己的這個猜想。與此同時，外界把這個猜想傳到數學協會，數學協會的人也暫時無法解開。

    眾人相信，單是這個猜想就能夠讓李銘澤的大名響徹數學領域。

    &人很厲害，可惜他遇到的人是我們李校長。」眾人替蘇武惋惜。

    蘇武拿着粉筆在黑板上寫了起來。

    &真要嘗試？」

    &未免也太不自量力了，剛才連蜀都武校精神學院的老師也沒能解答出來。」

    眾人覺得蘇武太自不量力。

    這個時候，蜀都武校精神學院，那些主攻數學領域的老師們，其實也在頭疼。李銘澤提出的這個猜想，着實讓他們束手無策。

    &銘澤如果能解答出來，將來他必入六境。」

    有蜀都武校的老師斷言。

    &贊同，李銘澤如果以後專攻數學，他豈止是六境。」

    &現在已經是一流學員，如果不是年紀大了些，即將畢業，甚至有機會成為特等學員。」

    &嘿，你們是不甘心風頭被蘇武那小子槍了吧？」

    &話，我們精神學員多少年沒有出過特等學員了。」

    &實，陳平安也是精神武者。」

    &提那廝了，那廝油鹽不進，連校長都敢拒絕，你指望他入精神學院？」

    &們還有沈冰和夏初晨，前不久她們都已經是二境，畢業之前，她們肯定能成為特等學員。」

    &為什麼蘇武那小子沒有精神潛力，否則以他的才情……」

    &提那廝了，上次月考我們精神武校的臉都快丟光了。」

    &了，不提那廝了，我們現在把李銘澤的猜想宣傳出去，為李銘澤造勢。」

    &

    眾精神學院的老師不知道，他們說的人現在正在破解李銘澤出猜想。

    &已經寫了半小時，黑板不夠了。」教室外有老師說道：「看他這麼執着，我們還是行個方便吧。」

    馬上有人送了幾塊黑板進去。

    蘇武腦袋有些短路，停下了粉筆。

    &來他沒辦法解答出來了。」眾人搖頭。

    李銘澤感嘆道：「組長，你已經夠厲害了，但是我的這個猜想太難，你無法證明。」

    蘇武笑而不語，他溝通紙片，開啟了記憶之旅，找到了關於猜想的最佳答案。

    剛才他是憑藉記憶寫的，他高估了自己。

    他繼續開始寫。

    看到蘇武越寫越多，眾人極為吃驚。

    李銘澤開始的時候還能看懂，但是後面他就沒辦法理解了，他只能在一旁驗算蘇武的證明是否正確。

    就在這時，蜀都武校來了兩個精神學院的老師。

    &位老師好。」蜀都一中的老師急忙問號。

    其中一個年紀老的五境高手蹙眉問道：「銘澤呢，我們聽說他在這裏。」

    蜀都一中的老師說道：「李校長在裏面。」

    蜀都武校的兩人老師凝目看去，奇怪問道：「裏面還有其他人？」

    那蜀都一中的老師回答：「兩位，有人在跟李校長比試，他正在證明李校長的猜想。」

    &哈，這世上或許只有校長等少數幾個人才有機會證明這個猜想。」

    &錯，除此之外，再無其他人能證明，給他十年也不行。」

    兩個蜀都武校的老師笑道。

    他們幾個聯手也沒能成功，數學協會的那些老不死同樣失敗了，還有誰能成功？

    兩人走到教室門口，看到蘇武的瞬間，越發的不屑，如此年輕，更加不可能證明。