十個金幣換算成銀幣的話，足足有1000個，如果寫一篇被學報採納的文章陳洛能分到25枚銀幣，攢夠十個金幣，他需要寫足足四十篇……

    而以他在圖書館打雜每月賺兩個銀幣來算，請一個高級魔法顧問，需要努力四十多年。

    他忽然就不想努力了。

    而這，還只是一名學生所付出的佣金，在這一個月之內，一個魔法師，完全可同時做好幾個人的魔法顧問。

    這簡直是在搶錢。

    陳洛終於知道為什麼有這麼多人想要當魔法師了，除了追求自身的強大之外，成為一名魔法師，意味着他這一輩子，都不會因為身外之物而發愁。

    這同時也意味着，別說高級魔法師，陳洛就連一個初級魔法顧問都請不起。

    即便是不請魔法顧問，只是在魔法協會查閱魔法書籍和文獻，也需要支付每月一個金幣的費用，課本上所講述的，只是最基礎的魔法原理，只能夠讓學生們成為一名合格的魔法學徒，陳洛的目的是成為聖魔導師，他需要接觸更高深的魔法知識和理論，而這些，只有在魔法協會才能看到。

    他懷裏只有三十枚銀幣，連那每月一個金幣的基本費用都支付不起。

    在另一個世界，陳洛再次認識到了錢的重要性。

    他並不清楚，兩個世界的時間流速是不是相同的，所以他必須儘快的提高自己的魔法修為，如果他需要幾十年的時間才能成為聖魔導師，等到他有能力離開這裏回到地球的時候，另一個世界也過去了幾十年，那他所做的一切努力還有什麼意義？

    請一位魔法顧問所付出的代價，大大的出乎了陳洛的預料，而除了和布蘭妮老師發表論文之外，他暫時並沒有什麼有效的賺錢方法。

    高級魔法顧問的佣金太高，即便是陳洛和布蘭妮老師每天發表一篇文章，一個月的稿酬也不足以支付高級魔法顧問的佣金。

    就在陳洛走出魔法協會的同時，距離魔法協會不遠的另一處建築中，屬於數學協會的閣樓上，一名頭髮花白的老者翻開了一篇投稿。

    「《關於拉烏斯之謎問題的一般解法》。」

    拉烏斯之謎問題是數學界一道很出名的問題，無數學者都研究過，卻都沒有結果，老者看到標題，便來了興致，目光習慣性的望向文章作者。

    「布萊爾，布蘭妮。」

    「好像在哪裏見過……」他的臉上浮現出一絲疑惑，忽然間，像是想到了什麼，翻開手邊的一份學報，只見上面最顯眼的地方，赫然寫着一行字。

    「《關於等差數組求和問題的一般公式》，作者，布蘭妮，布萊爾。」

    ……

    沒錢請魔法顧問的事實，使得陳洛的心情有些低落且煩躁，即便是在上布蘭妮老師的數學課時，他也沒有什麼心思聽講，目光呆呆的望着前方，瞳孔卻沒有焦距，腦子裏想的，是怎麼儘快找到一個高級魔法顧問，解決他目前所遇到的魔法難題。

    下課之後，托比看着還直勾勾望着講台的陳洛，伸手在他眼前晃了晃，說道：「布萊爾，別看了，布蘭妮老師已經走了。」

    陳洛收回視線，暗自嘆了口氣，魔法協會中有着大量的資料，而那些東西，都是他在學校里接觸不到的。

    不管怎麼樣，他也不會放棄這條學習魔法的捷徑，實在不行的話，也只能先放下手中的事情，先搞些錢了。

    托比一臉不解的看着陳洛，疑惑道：「我就不明白了，伊莎貝拉那麼漂亮，布萊爾你為什麼偏偏喜歡布蘭妮老師？」

    陳洛瞥了他一眼，問道：「難道布蘭妮老師不漂亮嗎？」

    托比張了張嘴，一時不知道該如何反駁。

    布蘭妮老師是漂亮，比起伊莎貝拉也不差在哪裏，不止布萊爾，就是他們也經常偷看布蘭妮老師，可她畢竟是老師啊……

    也只有布萊爾，才被布蘭妮老師迷得神魂顛倒，忘記了這個殘酷的事實。

    托比拍了拍他的肩膀，說道：「布萊爾，作為朋友，我勸你一句，你還是死心吧，布蘭妮老師不僅僅是一名受人尊敬的學者，同時她還是一位高級魔法師，你覺得你配得上她嗎？」

    陳洛懶得搭理托比，雖然他和布萊爾都認為布蘭妮老師比伊莎貝拉更有魅力，但這不代表他想泡她。

    兒女情長的什麼最煩了，會影響他學習魔法的。

    對陳洛來說，沒有什麼是比學習魔法更重要的。

    陳洛滿腦子都想着搞錢，忽而像是意識到了什麼，猛地看向托比，問道：「你剛才說什麼？」

    托比被他嚇了一跳，立刻縮回腦袋，連忙道：「沒，沒說什麼，布萊爾你想喜歡誰就喜歡誰吧，我會替你保密的……」

    ……

    上完一節數學課之後，布蘭妮徑直回了宿舍，回想起課堂上布萊爾對於數學「痴迷」的樣子，心中止不住的惋惜。

    布萊爾是她遇到的，最有天賦的學生，他在數學上的天賦，她從來沒有在其他人身上見過，他那巧妙的思維，以及縝密的計算，都是數學學者所必備的，他的年紀還小，只要加以教導，必定會在數學史上留下自己的名字。

    只可惜，他志不在數學，布蘭妮知道他的家境並不好，成為一名魔法師，對他來說，是比成為學者更好的選擇。

    作為老師，她不能因為自己的期望，去改變學生的人生。

    她剛剛走進宿舍樓，身後便傳來了急促的腳步聲：「布蘭妮老師，有你的信。」

    另一名女老師將一封信遞給她，說道：「是數學協會送來的。」

    她看了布蘭妮老師一眼，試探問道：「布蘭妮老師又有新的文章被協會錄用了嗎？」

    布蘭妮微笑着點了點頭，說道：「應該是關於拉烏斯之謎問題一般解法的那篇。」

    「拉烏斯之謎！」那女數學老師聞言驚呼出聲。

    作為數學老師，她當然知道拉烏斯之謎，作為一道已經流傳許久的問題，拉烏斯