啼笑皆非的萬長生，真沒想到自己也會被歸類到有才無德的範疇，可見人只要有了偏見，帶着有色眼鏡看人，那會是多麼大的偏差。

    但他沒打算解釋，人家地位、歲數、見識哪樣不比自己高出很多，連家裏爺爺、賈大伯的固執，萬長生都從來沒有去說服的意願。

    要知道越是成年人，越是年紀一大把，固有觀念就越難以改變。

    所以他平靜的嗯嗯點頭，算是把對方的警告聽進去了，確實不應該恃才驕縱、得意忘形嘛。

    自己這次多多少少也有點忽略了其他人的感受，值得汲取教訓：「謝謝您的指點教誨，我對這個處理沒話說，雖然我知道我是清白的，但多說無益，祝各位未來畫作大賣、龍馬精神吧。」

    說到這裏，萬長生已經跟在攤位前面的用詞兒差不多了，輕鬆的完全把注意力都準備轉向江浙。

    手上還習慣性的捏了捏手指。

    應該說他這種平靜的回覆跟態度是出乎對方意料的，被稱為苟老的這位老先生重新戴上眼鏡，認真端詳了下萬長生，恰好就看見萬長生這個動作，他還下意識的也這麼捏捏手指。

    這是個飛快的把食指、中指、無名指挨個兒捏捏小動作，長年的雕刻石碑勞作，讓萬長生的手指不光磨滿了繭子，也多少有些關節肌肉勞損，特別是他還不喜歡用刻章專用的那種夾具，因為篆刻玩家往往都是隨身攜帶石頭和刻刀，隨時能夠把玩雕刻，巴掌大的厚厚夾具很不方便，更重要是讓他覺得沒有手感，沒有那種和石頭直接捏着交流的感受。

    死死的握着一支筆粗細的刻刀和印章連續幾小時用力，就知道手指關節有多疼了。

    所以萬長生才隨身攜帶傷濕止痛膏藥，沒事兒就喜歡捏捏手指，算是放鬆按摩。

    這是種只有長期手指高度用力的習慣動作，比較少見。

    感同身受的苟老，再使勁打量下做了新髮型的萬長生，摘了老花眼鏡狐疑的看看，居然問了句：「你……知道印從書出？」

    萬長生意外的抬頭：「對，印章之道，先識篆隸，嗯，字既識矣，當習書法。」

    苟老的眉頭皺得跟老樹皮似的：「那你識什麼字？」

    應該說在座絕大部分畫家、行家都不知道這句話什麼意思。

    絕不是認得多少文字的意思，而是字體。

    萬長生平鋪直敘：「識字有序，先從秦篆、漢隸開始，這是比較容易的，然後才古文、籀文這些比較難點的，但我主攻秦篆，太難了別人看不懂，純屬自娛自樂的賣弄。」

    苟老的表情有些勃然大怒：「這怎麼是自娛自樂的賣弄呢？！你在瞎說什麼！」

    萬長生性子就是：「啊，行行行，您說什麼是什麼吧，這事兒算完了麼。」

    旁邊人真以為這倆吵起來呢！

    連老童這樣深諳國畫的都跳起來準備護犢子：「別把你那些學術之爭用來壓個孩……」

    沒想到苟老抬頭懟他：「你懂籀文嗎？」

    老童不怕露怯：「不就是石鼓文嗎，我從來不鑽研這個，我不懂，我不否認這是歷史文化的瑰寶，但也要有個度，百花齊放的意義就是你可以捍衛你對籀文的尊崇，但不能扼殺或者禁止我對另外一種藝術形式的追求！這才叫學術自由！」

    苟老竟然當着這麼多人實名鄙視老童：「不懂，我跟你說個雞毛……」然後轉臉和顏悅色的對萬長生：「你懂嗎？」

    全場都有點目瞪口呆了，不帶您這麼變臉的吧。

    剛才還痛斥這年輕人有才無德呢。

    這會兒就忘得一乾二淨了，有幾個熟悉苟老的，眼裏已經有了變化。

    萬長生依舊平靜：「篆書之美，天地造化，如滿天星斗，篆刻心間……」

    轉頭對老童：「對，我很贊同您這句話，您不喜歡籀文大篆，但也尊重我喜歡這種文字的追求，篆書說到底，體現了象形文字的魅力，直線的安靜安定，曲線的動感活潑，誇張變形意趣多，這都是人類在原始時候對自然界和社會生活觀察得到的啟示，越深研，仿佛就能想像到那個飛鳥出林、擔夫爭道的田園場景，很美的，我建議您有空可以……我刻一封送您。」

    老童大爽的哈哈哈：「好的好的。」

    苟老出奇的沒有怒色，如同喝了二兩好酒的表情還很快活：「你跟這種外行說那麼多有用嗎？別理他……」

    萬長生回頭正色：「老先生，也許我們在大篆上有共同的愛好，但正是因為您這種態度，不讓人家知道篆書之美，怎麼才能讓這種文化大美廣泛傳播呢？在座這麼多人，假設只有我倆懂，要是我找不到兒女徒弟喜歡繼承，我這一脈就斷了，孤芳自賞、自以為是珍寶的藏在深閨大院不輕易示人，還以為是什麼不得了的東西，殊不知外面連地攤上都賣不掉，根本就沒人在乎，這才是自欺欺人。」

    不知不覺，萬長生開始抹掉他外面慣常偽裝的那種溫和甚至圓滑，內心何嘗不是把自己對觀音廟的感受和盤托出。

    美好的東西，要讓大家都懂得那美在何處，才能成為真正的大美！

    會議室有剎那的安靜。

    這不是什麼了不起的大道理，關鍵是這麼個剛剛被取消考試成績的考生，居然敢大言不慚的對老前輩這麼說。

    誰給你的膽量和勇氣？

    又是老童唯恐天下不亂的大力鼓掌：「好！這樣的見識，還是有才無德，我也算是見識了！」

    誰都以為苟老會立馬針鋒相對的懟回去，卻沒想到他竟頻頻點頭：「道理是這樣，可篆文不像路邊的野花、天上的風景那麼人人都能欣賞，這需要有個引導的過程，你覺得應該怎麼做呢？」

    萬長生還真是有點自己的見地：「辦美術培訓班啊，有天賦的走專業道路，沒天賦的學個手藝，只要願意學，我就願意教，我自己是認為爭論吵架沒什麼意義，浪費時間精力而已，在自己力所能及的範圍內做一點算一點，如果能遇見同好，大家共同努力，越來越多人參與，自然