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    「院長，你真的要採取這種教學方式嗎？」許導師不可置信地看向玄老，她一直以為玄老是個慎重的人，可是現在……

    「你看我像是在開玩笑嗎？」玄老反問道。

    許導師頓時啞口無言，其他的導師們也是面面相覷，相視無言。

    「如果這個教學方式能夠成功推行的話，人類跟精靈的關係將會變得更加親密。

    不僅如此，也能夠彌補一些想要成為精靈魔法使，卻無法那個天賦的一些普通魔法使的遺憾。」玄老看向眾人，一臉嚴肅地說。

    「院長，我想問下，你突然想出這個新的教學方式，是不是跟樓夕炎帶來的紫級精靈有關？」何導師有些遲疑地問道。

    許導師:問得好，十有八九跟樓夕炎那小子有關係。

    「不，在這之前，我就有這種想法了。」玄老搖頭，他的腦海里不禁浮現出一抹青色的身影。

    雖然青松自願當他的坐騎，但是玄老卻一直想讓他離開，恢復自由之身。

    可是青松十分倔強，玄老無奈放棄勸他。但是，正因為這樣，他產生了讓精靈和魔法使關係更加貼切，又開始時時刻刻在一起的方法。

    「院長，精靈實在太危險了，這個教學方式風險太大了。」駱導師看向玄老，微皺眉頭。

    玄老剛想開口，便聽到公孫綠萼平淡地說道:「院長提供給我們的方案中有提到，可以讓學員們培養幼精靈，伴隨着學員們一起成長，這樣一來，風險就會降低。」

    聞言，玄老滿意地笑了。

    「可是幼精靈從哪裏來呢？不還得我們親自抓獲？」許導師看向公孫綠萼反問道。又在獻殷勤，真令人厭煩。

    公孫綠萼並未回答，玄老提供的方案中有提到這一難點。

    一般幼精靈，都會跟在父母的身邊，除了個別特殊習性或者意外走丟的幼精靈會單獨出現。

    也就是說，想要抓獲幼精靈，就得先解決其父母。

    然而，這並不是關鍵。玄老顧及的是精靈的感受，自己的孩子被強行抓走，它們肯定很痛苦。

    「你看，你沒法回答我吧？」許導師有些得意地說，她終於在院長面前，贏了一回公孫綠萼。

    「你們有什麼想法嗎？關於如何獲取精靈這件事。」玄老看向眾人，詢問道。

    如果這個問題沒法解決，那麼這個教學方式就無法正式推行。

    聞言，眾人都陷入了沉思。

    許久，無人發言。

    玄老不禁深深地嘆了口氣:「你們都回去好好想想吧，一個月後，我們再開一次會議。」

    「是……」

    離開導師會議廳後，公孫綠萼一路上都在思考這個問題。

    事實上，她很贊同玄老的這種想法。目前為止，人們對精靈的認知，只有恐懼和獵殺。相對的，精靈也是如此。

    想要改變這種現象，必須有人站出來做點什麼才行。

    而玄老提出的這個新教學方式，就是一個重要的突破點。

    許導師走在公孫綠萼身後，見她一臉認真地思考着問題，不禁嗤笑一聲。

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