他的表現也讓全體師生矚目，畢竟一個人不僅僅是分兩瓣在用，而是四瓣甚至八瓣，如果不是融合了異能，產生了奇異的改變，使得朱仁明不論是智商、精力、體質等各方面素質都提高了一大截的話，一個月後的今天，朱仁明估計不是猝死也差不多丟半條命了。

    哪裏會像是現在一樣春風滿面啊！習慣了忙碌節奏的朱仁明已經完全掌控了，一副遊刃有餘的樣子，上午的語文課上完了，朱仁明趁着有時間，到辦公室批改下作業，昨天備課太晚了，物理的試卷還沒批改完成，這次的物理試題是朱仁明親自出的，旨在看看這一個月來改變了教學方式，注重課本上的公式、知識點，以應付考試為主的教學是否能取得效果，畢竟升學率和成績有直接關係啊，實踐能力的話，在常規考試之中是體現不出的，因此為了提高整體物理成績，朱仁明不得不妥協，當然了實驗課方面，朱仁明也是不會落下的，一直按照物理的教程穩步進行。

    畢竟朱仁明還是一位物理老師啊，如果他任教的物理課上同學們的成績普遍不高的話，那麼不僅學校方面會質疑他的能力，連學生們的家長對朱仁明的信任都會降低，如果連一個本職學科的教學都無法教好的老師，又如何指望他在其他學科和職位上有所建樹？

    不得值得慶幸的是，儘管這一個月朱仁明身負語文老師、班主任等多項職位，物理方面的教學卻沒有絲毫落下，加強了基礎知識的教授，使得這次物理月考，朱仁明帶的兩個班的物理及格率都提高了不少，這也說明朱仁明的努力是有所回報了。

    主要是以現在的考試方法來看，要檢測學生們的學習成績，試題考試是最簡單和有效的方式，不過在朱仁明看來，試卷內的考試成績只是體驗了一方面的能力，並不是全部，作為老師的不僅要對課本上的知識傾囊相授，許多時候還需要各方面的培養，只是現在各大學校都不書面上的成績看得比較重要，從而忽視了學生的其他方面的能力。

    要用發現的眼光看待每個學生，畢竟他們總是要走入社會的，從事的職業也是各種而已，如果連個性都是一樣的，那麼學校真成了名副其實的流水線工廠了。

    朱仁明這麼辛苦做老師，不是為了培養出一個模板的三好學生，全面發展才是他的目的，也是想通過自己努力做出一番事業，他的私利就在於獲取成就感，不過這也是如今支持朱仁明這類年輕老師的一個信念吧，畢竟對於這類物質條件相對好的年輕人，實在沒必要下基層來受苦，如果沒點夢想的話，估計來個把月，甚至幾天就離開了。

    辛苦教書的朱仁明，忙碌完了一個學期，教育局那邊下派了不少的老師，讓朱仁明的擔子一下子減輕了許多。

    朱仁明在鄉村中學的表現是有目共睹的，放棄了班主任的責任也是由於自己實在是有點扛不住了，而且他的事業也不能夠丟啊。

    因此堅持了一個學期，朱仁明只能夠把這些交給新來的老師了，當然了，朱仁明並不是放棄做老師，他還是在做任課老師，以自己的實際行動來教育學生，希望能夠做出點事情來。

    沒有做兩個班的班主任，讓以前忙得不可開交的朱仁明有了時間去做其他的，放假之後，朱仁明打算做點其他的放鬆下，上個學期一直緊繃着，期末考試成績出來之後，讓他放鬆了許多，兩個班的成績都比以前好了很多，說明朱仁明的努力是有收穫的。

    辛苦了這麼久，朱仁明終於有機會休假了，這次的話，他依然是把桂市的事情都處理好，人員方面都安排好了，然後到海邊去放鬆下了，反正他在小漁村有船，想開船出海，或者跟着網子一起出海都是可以的，並且還有房子，因此度假的花銷會很少。

    要知道現在要到海邊旅遊的話，最大的開銷就是租船和吃飯睡覺的地方了，而這方面的話，朱仁明都不缺。

    站在海灘邊的朱仁明，吹着海風，大喊大叫，沒有人管他，這邊的話不是什麼旅遊海灘，遊客還是比較少的，本地的村民又到大城市打工了，這正合朱仁明的心儀，不然他不會到這個地方買船租房住啊，當做是一個海邊的據點存在。

    「累得也算值得，如果不是有這麼大的攤子，估計我會一直把這兩個班帶到畢業的，可惜啊。」朱仁明知道這些產業對他來說可能是包袱，但是沒這個包袱的話，他又怎麼能夠這麼舒舒服服的，沒有什麼經濟壓力的到海邊遊玩？