「還好，沒有遲到」。王東看了看手機，還有五分鐘的時間。雖然網上都有講解，可是，王東還是抱了一個培訓班，準備多了解一點。

    古琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國最古老的彈撥樂器之一，古琴是在孔子時期就已盛行的樂器，有文字可考的歷史有四千餘年，據《史記》載，琴的出現不晚於堯舜時期。2o世紀初，為區別西方樂器才在「琴」的前面加了個「古」字，被稱作「古琴「。至今依然鳴響在書齋、舞台上的古老樂器。

    上面的教師，是一個三十多歲的少婦。女人長得只能算是中等偏上一點，無奈身材級棒，加上無袖襯衫陪小熱褲，，修長的大腿，也是一道亮麗的風景線呢。看到這一幕，王東也明白了，為什麼這裏的學生這麼多了，而且還是男的居多。

    相比來學習不是主要目的，目的在老師身上吧。美女老師倒是很盡責，來到以後，就巴拉巴拉的講了起來，先是講了一下古琴的來歷，簡單介紹。古時候常說的，琴棋書畫，這琴，就是這古琴，

    在中國古代社會漫長的歷史階段中，」琴、棋、書、畫」歷來被視為文人雅士修身養性的必由之徑。古琴因其清、和、淡、雅的音樂品格寄寓了文人風凌傲骨、凡脫俗的處世心態，而在音樂、棋術、書法、繪畫中居於位。「琴者，情也；琴者，禁也。」吹簫撫琴、吟詩作畫、登高遠遊、對酒當歌成為文人士大夫生活的生動寫照。

    美女老師，當然也是帶來了自己的古琴。每一個愛好者，都會有一把，屬於自己的古琴。雖然不是很在行，可是，王東還是看出來了，美女老師的這把，可是比自己儲物袋裏面的那把，差遠了。

    古琴的聲音是非常獨特的，一般人聽琴樂能感到古琴的安靜悠遠。「靜」可以說是琴音的最大特點，琴音也被稱為「太古之音」、「天地之音」。這裏的「靜」有兩層意義，一是撫琴需要安靜的環境，二是撫琴更需安靜的心境。古琴有三種音，都非常安靜。

    散音松沉而曠遠，讓人起遠古之思；其泛音則如天籟，有一種清冷入仙之感；按音則非常豐富，手指下的吟猱餘韻、細微悠長，時如人語，可以對話，時如人心之緒，縹緲多變。泛音象天，按音如人，散音則同大地，稱為天地人三籟。

    因此古琴一器具三籟，可以狀人情之思，也可以達天地宇宙之理。美女老師巴拉巴拉，講了不少的，理論知識，只可惜聽的不多，還有個不耐煩的。

    「老師，這些我們可以回去自己看，不如，你先彈一曲，讓我們聽聽吧」。一個大個子，擦了擦口水，一本正經的說。

    「恩，也好」。美女老師本來也是講的差不多了，於是回到講台上，盤膝而坐，纖纖玉指，扣在琴弦上。

    「今天我就先彈一曲，《高山流水》」。這一曲，也是十大名曲之一。

    隨着美女老師纖纖玉指的扣動，炫美的音符跳動，匯成美妙的琴音。琴音抑揚頓挫，忽高忽低，讓人仿佛置身其中，感同身受。餘音繞樑，回味無窮。美女老師已經停手了，可是，大家還沉寂在美妙的音樂中。

    「老師，這麼快啊，我都沒挺過癮呢」。

    「對啊，老師，再來一曲唄」。

    「美女老師威武，再來一曲」。

    只可惜，呼聲很高，美女老師就是不搭理。

    「好了，現在開始，學習基本姿勢，大家都看我的姿勢」。美女老師第一節課，自然是教一些基礎姿勢，肯定不會像王東那樣，直接搜歌曲，詞譜的。

    不知不覺中，一節課就結束了。王東感覺，還是有很大的收穫的，當然，回去以後，還要繼續努力的。

    因為美女老師是業餘的，是以，只有周末才會有課。一連兩天，王東都是來認認真真的聽課。

    「東子，是不是手機又沒電了，打電話也不通」。這才回到家，李娜就抱怨的說。

    「怎麼了，有什麼事情」？王東疑惑的問，自己這幾天為了方便，都住在了城裏，而有偏偏手機丟在儲物袋裏了。

    「你才走，我那同學，文敏就來了，想要找你商量什麼的，可是聯繫不上你」。李娜氣鼓鼓的說，臭東子，壞東子，讓自己在同學面前出醜了。

    「文敏，在哪呢，找我有什麼事」？王東疑惑的問，兩個樣品過去了啊。

    「可能是你衣服的事情吧，