由於面對的是成年人，而且大家面臨的是分級考試，所以不管什麼年級的咒語都會教授一邊。「不過要記住一點，考試是依次進行的，如果你通不過1年級的考試，那麼你學會2年級所有知識也沒有用處。」鄧布利多扶了扶眼睛，對所有人說道：「不要貪多，越是追趕的時候越是要注意基礎。你們都是成人了，當然明白這個道理，是吧？」

    課堂上出現兩個極端，一個是趙邁。不光是漂浮咒，其他的咒語他全都無法使用，只有變形咒產生了微弱的效果，能夠將杯子變成碗儘管原本的想法是將其變成一隻貓。

    另一個極端是阿多。誰也沒想到這個巨人居然擁有優秀的魔法天賦，所有的咒語都能在四遍之內學會，唯一的缺點是咒語的效果相對比較弱。「這沒什麼關係，只要勤加練習，咒語的威力會慢慢提高的。但是……」鄧布利多說道：「為什麼你所有的魔咒都用同樣的念咒呢？」

    「阿多，阿多。」阿多憨厚地笑笑，他也不明白，但他一點也不會為自己不明白而擔心。巨人揮舞着魔杖：「阿多」，這是漂浮咒；「阿多」，這是火花咒；「阿多」，這是變形咒……

    這種事情從來沒有發生過。或者說趙邁這種情況還有跡可循，阿多則絕對史無前例。鄧布利多教授有些恍恍惚惚地離開了教室，匆匆結束了上午的課程。

    「你們兩個真有意思。」托爾金屬於那種中規中矩的學生，每個咒語都有魔法反應，但是沒有幾個能夠一次性施展成功。「其實你不用魔咒也能達到那些魔法效果，是不是？」

    「有些可以，有些的確不行。」趙邁搖了搖頭。用自然原力或者心靈異能，他的確能讓東西漂浮起來，引燃火花甚至構造複雜的機械裝置，但是他不能讓杯子變成貓，這是違背自然的，更是他無法理解的。

    如果變出來的貓只是幻象的話，他覺得這很正常，畢竟人的幻想是沒有疆界的。不過他居然從鄧布利多變出來的貓身上感受到了自然原力，只有真正的活物才有的自然原力！怎麼可能用一個變形咒語創造出生命呢？

    儘管只是一條短暫的生命：過了大約五分鐘，這隻貓在伸了個懶腰後，就變回了原來的杯子。自然原力消失不見，就像從未出現過似的。

    原力是循環的，雖然像海浪一樣會出現波峰和波谷，表現為生命繁茂或枯竭，但從不會無中生有。就算是人類利用閃電和化學物質製造生命質，其實仍然沒有脫出自然原力的範圍，畢竟閃電、火焰和水，這些元素也是自然原力的一部分。

    趙邁不能理解這些東西，就去詢問小花。小花搖搖頭，在胸前對着手指，有些不好意思地說道：「我也不明白……沒有德魯伊曾留下相關的體悟。我也一直認為自然是循環的，沒有開始和結束，只有無窮的循環。我不知道那貓是怎麼有自然原力的。」

    除了變形咒語之外，趙邁還發現很多魔法他都不能理解，而這些魔法他也完全學不會。所以，儘管他給自己和阿多交上了學費，他們兩個依然被稱為「肯定會被淘汰的兩人。」

    「這非常不公平。」過了好幾天，托爾金終於打聽出來為什麼會有肯定被淘汰的說法了。「麥克先不說你，就說阿多吧！他明明所有咒語都會使用，但因為咒語發音不同，就會被判定不合格？這是什麼道理！」

    「阿多？」阿多撓撓頭髮。他聽到別人提他的名字，但是搞不懂托爾金為什麼怒氣沖沖的樣子。

    「沒事的，阿多，你是個好人。」托爾金對巨人擺擺手。阿多開心地笑了，然後繼續低下頭自己和自己下跳棋。他最多能夠跳三下，即便有跳四下的機會他也看不出來，但在托爾金眼中，他的確是個比趙邁更好的巫師。

    「就算他能通過魔咒考試，但是你認為他能通過魔法史和藥草學的考試嗎？」趙邁搖了搖頭：「阿多現在剛剛學會了畫自己的名字，僅此而已。除非所有的題目都是選擇題，否則他什麼也答不上來。」

    「我覺得這不對，巫師們應該能看到裏面的不公平，然後解決這個問題。」托爾金用指節敲着桌子：「我再去找找鄧布利多，或者迪佩特校長，一定要為你們爭取公平的考試機會。」

    「謝謝你，不過我覺得你更應該擔心一下你自己。」趙邁打了個響指，兩杯清茶就飄了過來，穩穩停在兩人中間的茶桌上。「學員陸陸續