葉無缺和李娟正在忙着為送葉靈去往異能學校的事情做準備，他準備攜妻子一起前去異能學校。

    葉無缺跟女兒葉靈談了談心，給她說了一些去異能學校之後她自己要注意的事情，葉無缺和妻子李娟他們兩個人很忙沒有辦法細緻入微的照顧到女兒葉靈，而葉靈同樣作為一個異能者，最好的去處就是異能學校。

    葉靈對於父親葉無缺跟她講的這些表示認可也諒解，但她到底是一個五歲的小女孩兒，很多事情她也不是很理解的，但是她清楚自己要離開家了，離開葉無缺和葉靈，去往一個她陌生的地方。

    葉靈儘管很聽話，對於葉無缺的話沒有任何的反對和不滿，但是她畢竟是個小孩子，所以在去往異能學校的前幾天，葉靈的難過和不舍就慢慢的浮現了出來，她漸漸變得沒有之前愛講話，一個人老是悶悶不樂的。

    李娟心細發現了這一點，她跟葉靈說，自己和葉無缺帶她去的地方有很多的同齡人，他們也都是小孩子，葉靈去那裏可以和他們一起玩耍。

    而且去那裏也不是永遠都不回來家裏了，每年總有寒暑假的時候，到時候葉靈就可以回來家裏陪着她和葉無缺，等到葉靈學到了足夠多的本事，就再也不用去異能學校，而自己就會和葉無缺一起去接她回來。

    李娟跟葉靈說讓她聽話，爸爸媽媽會經常去看她的。讓她一個人呆在哪裏不要害怕，會有小夥伴們陪着她的。

    葉靈經過李娟的安慰之後明顯情緒好多了，再加上那天李娟帶着葉靈買了一些小孩子喜歡的東西，給葉靈送了一些小孩子的玩具，葉靈就將這些事情都拋擲腦後了。

    當天晚上，李娟哄着葉靈給她說了會兒故事，葉靈就睡下了。

    回到房間，李娟躺在床上跟葉無缺聊起葉靈的事情，問他這樣做是不是合適的：「無缺哥，你說葉靈還這么小，她還什麼也不懂，咱們就把她送去異能學校，真的好嗎，她才這么小，不應該承受這麼多啊。」

    葉無缺走到床上躺下摟住李娟說到：「靈兒小是小，但是她既然作為異能者就有她該走的路，她有她的使命，這些都是她必須經歷的，只有這樣做，她才能成長，如果我們不把她送走，那不是在保護她，而是在害她。你就放心吧，靈兒不會有事的。」

    李娟在葉無缺的懷裏嘆了口氣道：「你說的我懂，但是我還是會不自覺的擔心，離開我們身邊，也不知道靈兒會不會適應。」

    葉無缺摸摸李娟的頭讓她放心：「剛開始不適應肯定是有的，但是對於靈兒來說，這是必經之路，我已經在異能學院安插了人手，他們的職責就是保護靈兒，靈兒會平平安安的長大的。」

    夫妻兩個人談了談心，葉無缺便摟着嬌妻讓她不要多想，隨即二人便睡了。一夜好夢，直到天亮。

    第二天，夫妻兩個人不約而同的早早起床給葉靈收拾東西，做好早飯後李娟去叫葉靈起床吃飯，給小傢伙洗漱後穿上了漂亮的小衣服，小裙子後領上她下樓吃飯，小傢伙很是配合的幹完了一系列事情。

    下樓來葉無缺已經早早的等在飯廳了，葉靈歡快的跑到葉無缺的懷裏喊着爸爸，葉無缺接着女兒葉靈抱起她放在她的專用凳子上給她端來早餐，小傢伙自己很乖巧的吃着自己的飯。

    李娟見父女二人如此和諧有愛的樣子開心的笑了起來，給葉無缺盛好飯放到桌上，自顧自的走到飯桌前用飯，三個人一時間其樂融融，好似一幅好看的景色。

    一家三口用好飯之後，李娟給葉靈收拾了她必須要帶的行李，葉無缺接過東西放在車後座，拿出了早已給葉靈準備好的東西--書包，這個書包粉粉嫩嫩的，女孩子一看見就會喜歡上，而且這個書包是按照葉靈的年齡打造的，小小的一個，葉靈看見歡喜的接過抱在懷裏。

    葉無缺和李娟看着葉靈的小模樣會心的相視一笑。葉無缺抱着欣喜的葉靈放在車後座的兒童座位上給她帶上安全帶，隨即把李娟迎到後座上，讓她陪着葉靈一塊坐着，母女倆個人坐在後座很有愛的玩鬧起來。

    葉無缺走到駕駛座進去繫上安全帶就開車出發。就這樣三個人開始了前往異能學校的旅程。

    車行了好長時間，中間三人下車休息，飽了口腹之慾，便繼續上路了。

    車子繼續行駛了一段時間後，終於抵達了他們此行的目的地，一路上葉靈很是聽話，對沿途的風景也很是好奇，乖乖的呆在車裏。

    葉無缺停下車子下車抱下女兒葉靈，葉靈懷抱着小書包懵懵懂懂的樣子煞是可愛。葉無缺不由自主的親了這小可愛一口，心裏想着，自己還真是有點捨不得她呢，古靈精怪的，很是可愛。

    葉無缺抱着葉靈和妻子李娟一起走到異能學校的大門。

    看着眼前雄偉的大門，大氣古樸之感鋪面而來，這個學校自建立以來到現在已經有好幾百年的歷史了，很有內涵與底蘊。浪漫與莊嚴的氣質，挑高的門廳和氣派的大門，圓形的拱窗和轉角的石砌，盡顯雍容華貴。

    走進校園裏古典、開朗兩相宜，尖塔形斜頂，抹灰木架與柱式裝飾，自然建築材料與攀附其上的藤蔓相映成趣，經典而不落時尚。清新不落俗套，白色灰泥牆結合淺紅屋瓦，連續的拱門和迴廊，挑高大面窗的裝潢，很是氣派。

    走進大樓里，簡潔對稱突顯沉穩，各房間都為端正的四方形，功能的空間劃分和位置佈局體現德國式的嚴謹。文雅精巧不乏舒適，門廊、門廳向南北舒展，客廳、臥室等設置低窗和六角形觀景凸窗，餐廳南北相通，室內室外情景交融。

    這座校園傳承了中華傳統建築的精髓，保持着傳統建築融古雅、簡潔、富麗於一體的獨特藝術風格。以大自然為皈依，推崇儒教，兼蓄道、釋，含隱蓄秀，奧僻典雅。

    其簡約雅致的外立面、富人情味的內庭結構、園林水系的和諧自然等要素，追尋傳統價值觀的想法與理念令葉無缺夫婦欣賞不已。

    三人穿過迴廊，在學校里工作人員的指引下來到後院，在幽靜的山林一套歐式別墅映入眼帘，仔細觀察是用一塊塊木板搭接而成，尖尖的屋頂，絳紅色的屋頂瓦在陽光的照射下格外醒目。這就是這座