公元2014年10月國慶長假期間，在南方某城市新華書店裏面更是人潮湧動，書店的各個走廊都坐滿了各式各樣的年輕人，政府提倡知識經濟，很多人一大早都湧入新華書店看書，買書。

    三步並作兩步的來到書店大門，阿國摘下鼻樑上的眼鏡，看了看正在跑動的告示：滿學會會長年老師下午2點將在無錫新華書店與書友交流簽名售書」，阿國嘴巴嘟了嘟露出鄙夷的樣子，然後帶上眼睛，來到社會書籍區域。

    在最顯然的區域擺放着年先生的各式書籍，店員高聲叫喊着：年老師將到本店售書，買年老時的書可以獲得年老時親筆簽名哦，買年老師的書可以獲得年老師的親筆簽名哦。」

    或者由於聲音太過噪雜還是什麼的，旁邊一個二十多歲的小伙子滿臉鄙夷的罵道：什麼會長，什麼老師，我看連舊社會的說書先生都不如，說書先生至少比這個滿人會長尊重事實啊。」

    旁邊一個四十多歲的中年人也跟着嚷道：「正式，說**哈赤雄才大略，我看就是一個殺人狂魔而已。滿洲人關促進民族交流，按照這個邏輯當時小日本侵略中國還是促進中日交流，真是豈有此理。」

    眾人大笑不已，旁邊一個三十多歲的青年人笑道：「這個滿人會長，夸祖宗也不需要這樣夸啊？在他眼中只有自己祖宗，說什麼清朝的皇帝沒有暴君，沒有昏君也沒有怠君，罔顧事實啊，在他眼中道光、咸豐、同治都是千古明君啊，都是可以與秦皇漢武，唐宗宋祖比**的皇帝啊。

    真是奴才，民國建立接近一百年，中華人民共和國建立也接近六十年，怎麼還是奴才，還不願剪掉心頭的辮子呢？」

    阿國搖了搖頭，看着眾人道：「各位，雖然我等不同意這個滿人會長的觀點，但我誓死捍衛其發言權啊。

    這個年會長有一個奴才夢，心中一根長長的辮子要跑出來招搖撞騙無知的青年，等下在其演講完了簽名售書的時候我們找機會辯駁他啊。」

    眾人大笑，那個四十多歲中年人搖頭道：「你辯駁他，這個年會長可比泥鰍還滑呢？到時候一定說等下我們私人聊啊。」

    阿國滿臉通紅道：「我剛才說了，我雖然誓死捍衛這個滿人會長的發言權，但我更誓死捍衛自己的發言權啊。」

    眾人搖頭不信，有的更是滿臉充滿鄙夷。旁邊店員湊過來介紹道：「這個先生，買老師一套書吧，到時候年會長將給你們親筆簽名呢？」

    阿國咬了咬牙，看着眾人道：「這個年會長畢竟全國有名，我就不相信他當縮頭烏龜，老子包里有一千元錢，買三套書，到時候就與他辯論辯論。

    老子就不相信辯駁不過這樣一個說書匠？」

    眾人看到阿國如此堅決，不由得暗自佩服不已，大家也紛紛掏出腰包購買一套、兩套，然後來到書店的茶吧一邊喝着咖啡，一邊指着書中謬論，大笑不已。

    如此過了兩個小時，書店廣播年老師與書友交流簽名售書活動正式開始，希望廣大書友踴躍參加，有什麼問題向年老時請教。

    那個四十多歲的王大哥拍了拍阿國的肩膀鼓勵道：「阿國，年老兒觀點不值一駁，不用怕，我們兄弟共買了年老兒二十多套書籍，大家支持你。」

    阿國笑了笑，看了看眾人道：「我們與年老師觀點兩極，但我想年老師海內宇望，定然會尊重小可的發言權的啊。」

    眾人一聽哄堂大笑，大家拿着咖啡紙杯來到書店前面的演講台第一排坐下，靜候交流簽售活動的開始。

    現場非常混亂，大家大聲探討着，很多人對其頗為鄙夷，什麼滿人入關促進民族融合，什麼大屠殺促進穩定，什麼**維護社會穩定，很多人憤憤不平，簡直就是胡說八道啊。

    在一片噪雜聲中，享譽海內外的滿人學會會長年老師來到講台中央，開始用那刺耳的聲音抑揚頓挫的侃侃而談，看着那梳得油光可鑑的頭髮，看那一副自認為眾人皆醉我獨醒的樣子，阿國感到一陣好笑。

    大家手拉着手堅忍着外面蚊子嗡嗡的聲音，中間有幾個人實在忍受不住，在一片叫好聲中站起來公開質疑年老師的言論，但讓人遺憾的是年老師一律回答道：「這位同學不要急嘛，等下我會與書友面對面交流，到時候再回答大家的問題，大家說好嘛？」

    大家豎起衣領，好不容易挨過一個小時，等到交流發言的時候，但讓人感到意外的是對質疑聲音都是千篇一律：「這位同學，這裏人這麼多，我們就不要耽誤大家寶貴時間吧，有什麼問題私下溝通，或者在簽名售書的時候溝通，大家說說這樣好不好？」

    眾人相似一笑，拍了拍屁股下面的二十餘套年式書籍，眾人笑道：「讀者就是上帝啊，我們買了年老兒這樣多書籍，年老兒總不會在推辭啊。」

    將這套書籍夾在胯下，大家排成一排等着簽售，讓阿國等人感到欣喜的是真正買書的也沒有幾個，很快的就等到自己了。

    來到簽售台，阿國向後邊的夥伴招了招手，大家將買來的二十多套書籍一股惱放在簽名台上，笑着說道：「年老師，我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你的發言權。

    同樣，也許我們幾個人見解你老並不容易，但也請你捍衛哥幾個的發言權啊。哥幾個有幾個問題想請教請教你.

    你老為什麼說滿人入關促進民族融合？為什麼說大屠殺促進穩定?為什麼說**維護社會穩定?」

    眾人吆喝着問道：「是啊，你這個滿人怎麼啦？你誇你祖宗可以，但不能在我們傷口添一把鹽啊，為什麼這麼說呢？」

    年老師站起來，顯得頗為不屑道：「哦，原來是幾個糞青啊，這些在我書中都有說明，你先看完我的書，有不明白的再說啊。

    保安，這裏有幾個憤青鬧事，讓他們先離開？」

    阿國勃然大怒，雙手叉腰道：「年老師，我們是憤青，正如我剛才所說那樣，我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你的發言權。為此，我們忍受蚊子在耳邊嗡嗡作響一個小時，可以說我們是完全尊重你老的發言權。」

    眾人一聽，紛紛高聲吆喝着：「是啊，是啊，我們雖然鄙夷你的觀點，但