下午上課的時候，所有學生早已經坐到了教室里，好奇寶寶一樣的盯着電腦看。

    這可是電腦呢，漁村的孩子面對新鮮事物充滿了好奇與興奮。

    上網....

    那可是城裏人才會的事情。

    葉凌天坐在那裏，一遍一遍的演示着，包括如何搜索學習資料、如何觀看視頻、如何申請號，這些在自己當年都算是新奇，如今已經是非常普遍的事情。

    鎮上的店老闆夠意思，每台電腦還配套了攝像頭，葉凌天讓兩個孩子分別坐在兩台電腦上，看看攝像頭裏的彼此。

    這種現在城裏人都不怎麼玩的視頻，班上的孩子玩得不亦樂乎。

    三十多個孩子分成三個班級，初一初二初三，葉凌天卻是一把手教，全程教學。

    「你們看，這裏有初中物理、初中化學、初中英語，這裏是初中數學網，上面有很多題目，有解題思路，這些都是外面名師的講課視頻，都可以下載下來進行學習，下載的路徑在盤學習文件夾里，都記住了麼？」

    「記住了！」學生們都躍躍欲試。

    「以後如果我有事不在的話，你們的自習課就全程觀看學習視頻，下載習題，這是打印機，已經連通了電腦，只要右鍵點擊打印，打印機里有油墨跟打印紙，就可以全部打印下來。油墨跟打印紙沒了，可以去鎮上的電腦店買，我會跟那邊的老闆打好招呼，郭凱，你是學習委員，這個事情你負責。」

    「是，葉老師。」一個年級稍大的男孩子興奮的站了起來。

    貧窮催人奮進，看着這些村裏的孩子一個個振奮的表情，葉凌天知道，只要給他們同等的條件，他們的努力一定可以趕上城裏的孩子。

    天生智商並沒有太大的區別，後天的培養卻會造成天差地別的影響，個人的努力也很重要。

    條件不足的時候，努力來湊。

    葉凌天努力的營造一個相對平等的環境，讓這些孩子不會像當年的自己一樣，到了大學才知道原來這個世界還有網吧，還可以上網。

    其實，現在的孩子都很聰明，演示過幾遍之後就完全掌握了方法，葉凌天起身，讓全班的同學分批感受一下上網的魅力，去搜索各自喜歡的課程。

    長樂村的孩子就是一塊白紙，現在他就是讓他們的白紙上書寫更多絢麗的色彩。

    學習的能力已經傳授，技能的種子已經種下，至於結出什麼樣的果實，就看各自的努力了。

    有了電腦，就可以做很多事情。

    對於孩子們來說，學習是第一位的，有了電腦，他們就可以更快速度的拉低跟外面同齡人之間的差距。

    網絡無限，信息大爆炸的時代，電腦就是眼睛，可以讓這些孩子看到更多更廣闊的世界。

    對於葉凌天來說，也可以替代他代課老師的一部分工作。

    而且有電腦，有網線，就可以開網店了。

    某寶如此有名，上面產品五花八門，連水潭裏挖出來的黑泥巴都有人賣，更別說這種鄉下純天然的野菜了。

    漁村是個寶，天然打撈的魚蝦、珍貴的魚類，賣給二道販子十塊錢二十塊一斤，到了城裏那就變成了五十塊一百塊一斤，到了高檔酒店裏，那就是兩百五百一斤，這中間的多少利潤都被吃掉了啊。

    長樂村一個成年勞動力一天打漁的收穫也不過是一百來塊，想想，要是產地直銷，銷量肯定有，而且利潤相當可觀。

    關鍵得看物流，以及銷路。

    銷售才是王道，銷售才有收益。

    條件成熟，他甚至開始構思起來，是不是在近海進行海產養殖，而且後山的山林也可以利用起來，做一個養雞場，圈養一塊地，養一些山林走地雞、鴨之類的。

    農家樂是做不了，長樂村的路況太差，要致富，先修路，沒有好的公路，就算有好東西都沒辦法運出去。

    現在手頭錢太少，修條公路，沒有政府的支持，沒有國家出力，單靠個人的力量是不行的。

    就算是要開網店，也只是小打小鬧，先積累一定的人氣，等需求增多了再考慮後續的想法。

    路，要一步一個腳印的走。

    一下午的時光，很快就過去了，孩子們一直處在亢奮的狀態，他們對於學習的熱情到了放學都捨不得走，直到回家之