玩到後面，這竟然不是個多贏的遊戲。

    大家發現努力下來，大家都回到了同一個起點上面。

    等交換完的拼圖，他們手裏都各執着正確的東西了，但這回要阻攔誰先往前走？誰也攔不了呀，阻攔了1號也還有2號3號跟4號。

    於是大家經過商議之後，愉快地決定原地交換完彼此需要的東西，然後再像剛才開始一樣，各自站好站位。

    這樣的合作也是老師始料未及的，影響到互相競爭的場面，一下子變成了互相合作，又回到了一起出發的公平競賽起點。

    不過看着這一幕，老師沒有開口阻止他們，而是任由家長決定比賽該怎麼繼續下去，娛樂是其次，讓孩子們在學遊戲當中學到合作團結的理念，才是第一要緊的事。

    所以當場面重新排整過後，大家又再次重新各就各位了，隨着裁判一聲信號槍響。

    各位家長連同着自己家的小孩，開始在整齊一划的節奏當中，各自邁開腳往前走。

    終點近在眼前，有的孩子激動到忍不住尖叫出聲：「爸爸！爸爸我們加油啊！」

    場上上來的大多都是男人帶着小孩，其實到了這種關鍵時刻，有的家長恨不得將自己孩子直接抱起來往前跑。

    但是今天上來的時候規則就制定了，怎樣前行無所謂，就是不能將孩子直接抱起來。

    考驗的不僅僅是孩子和家長之間配合的默契，也在考驗着家長對孩子的照顧。

    樂寶步子邁得再怎麼大，要跟上葉巍以及其他人的腳步還是有點吃力。

    即便她在體能上面有優勢，可在這個時候不能完美的發揮出來。

    她跟着葉巍的步伐艱難地往前走，葉巍察覺到了妹妹的力不從心，有意放緩的速度低聲跟她說了句：「不要緊的，比賽這種東西盡力就好了。」

    樂寶何嘗不知道這樣的道理，但在人真的身處這個境地當中的時候，就會明白自己想要的不僅僅是參與感而已。

    最先到達終點的是班級裏面的一對父子，隨着歡呼聲，接下去是沈家的兄弟二人，再接下來是她跟哥哥。

    大家毫不吝嗇地對他們發出了雷鳴般的掌聲，葉昭邊笑邊拍下這個鏡頭，然後將相機收了起來。

    忽然間發現身邊不知道什麼時候站了個小男孩，男孩一身小麥色皮膚，長得十分陽光，笑起來的時候還有小虎牙。

    他看着台上看得十分認真，可葉昭不知怎麼從他的眼睛裏面讀出了幾分羨慕和失落。

    這傢伙好像是樂寶的好朋友，叫什麼來着

    熊，熊

    邊上有人喊：「熊齊，你在哪裏？」

    「在這呢！」這個傢伙衝着聲音的方向擠開人群跑了過去。

    葉昭想起來了，這傢伙是叫熊齊沒錯。

    這個小傢伙跑開沒一會兒又回來了，手裏面還多了兩個能量棒，熊齊朝葉昭遞了個過來：「哥哥，給你一個。」

    「謝謝。」葉昭接過之後隨口問了句：「小朋友你參加什麼項目？」

    熊齊臉色有點彆扭：「沒有參加。」

    「為什麼不參加？」

    「因為我小姨沒空。」熊奇指了下人群：「她在忙着維持秩序呢。」

    今天的幼兒園老師都忙得不行，以往熊齊也是旁觀者並未參與到遊戲當中去。

    說以往不過也是去年的事情而已，熊齊去年也是旁觀的原因很簡單，因為他那時候不討人喜歡，在幼兒園裏面到處欺負小朋友，要參加團體遊戲的話沒有家長陪同。

    他的小姨如今日這樣要忙碌着照顧幼兒園的家長和小朋友們，姨夫在公司忙更加沒空過來。

    而像接力賽等單人遊戲之類的，他又不想參加，因為熊齊自己心底清楚沒有人會站在終點為他加油。

    他不想要那麼丟人，本來只是大家私底下不喜歡自己，後面整個幼兒園都會知道他沒朋友。

    今年熊齊也沒有報名，因為今年的運動項目當中許多都是親子項目，想都不用想小姨肯定是沒空陪着自己參加的。

    所以大家都在踴躍報名的時候，他就退縮到了一邊，樂寶跟沈知行問他為什麼不報名的時候，他只推辭說自己不想參加運動會。