readx;    賈老師提出來的這個問題，的確很尖銳啊。大家把自己帶入到這個獵人的角色裏面，當時就覺得死都不能答應！這不是被欺負了麼？怎麼能答應？要麼就平分，要麼乾脆就不要分！這幾乎是所有人第一時間的反應。但是再想想老師的話，沒錯啊，哪怕拿少點，那也是比以前多了，按理來說目標達成了啊，甚至說的那啥一點，革命的最低綱領已經完成了啊，這為什麼就不能接受呢？可是不管再怎麼想，大家都有點不太願意接受，哪怕是明白了自己能得到的比以前多，但是這種不公平的感覺還是讓人想要拒絕！可是老師舉出來這個例子是什麼意思呢，是讓大家接受麼？這是這接受下來這麼憋屈的事情，老師怎麼能讓大家接受呢？老師不是應該教大家怎麼才能公平麼？這完全搞不懂了啊！「」更新最快,全文字手打

    此時就聽着賈老師開口了，「那麼換一個另外的例子，現在咱們班同學這麼多，那老師錢多的燒得慌，決定給你們每兩個人五塊錢。不過呢，有一個要求，或者說一個條件，那就是說你們同桌的兩個人拿到了5元錢之後，必須一致同意怎麼分了，我才會把錢給你們。但是現在有一個問題來了，如果你的同桌跟你說，他要拿4塊，只給你一塊錢，你答應麼？記住，必須兩個人都同意這麼分配了，我才會給錢！另外，你們不要馬上說你們的想法，我給你們兩分鐘時間考慮。考慮完了再回答。」百度搜索「」 看最新章節

    聽到賈老師這麼一說，當時那基本上百分百的人都是不樂意的！憑什麼5塊錢就給自己1塊錢？這一塊錢還惜得要？這必須公平優先！必須每人兩塊五，否則誰都別想要！當時大家是這麼想的，到了兩分鐘之後，賈鴻漸宣佈思考時間結束了，讓大家說意見的時候，結果一統計差不多90以上的人都不樂意！而剩下那不到10的人還是因為賈鴻漸之前說過這是賺的，所以他們才願意接受的！

    接着，賈鴻漸又說了「那現在同桌換了個說法，他要三塊錢。給你兩塊錢。誰答應誰不答應？」看着同學們舉起來的手，賈鴻漸統計了一下，大概三分之二的人還是不答應，答應的人到了三分之一了。「ok。那我們現在把金額換一下。5塊錢變成5萬塊。他拿3萬，你拿兩萬，有誰樂意接受的麼？」

    嘿。這個問題這麼一變之後，倒是一下有三分之二的人願意答應了！就連之前一直秉持公平為先的梁雯，現在都願意接受兩萬元的不平等條約了！「梁雯，你來說說，你為什麼現在願意答應了？」賈鴻漸提問道。

    「因為……這是兩萬塊啊！很多了……兩塊錢麼就無所謂，公平為先，拿不到也不能讓對方佔便宜，但是兩萬塊，這稍微吃點虧就能到手兩萬塊呢，雖然比對半分兩萬五少了五千，可是不答應的話那最後一分錢都得不得，要是答應了，這不還有兩萬麼……」梁雯有點不太好意思的回答道，好像她現在對兩萬和剛才對兩塊的反應不一樣，顯得她有點善變和虛偽似的。

    此時卻聽着賈鴻漸說道，「所以你們看，這個實驗反應出來了什麼？反應出來了當總體收益小，或者你們個人分到的少的時候，人們通常是希望能公平的，但是當分到個人的東西多了，哪怕不是那麼公平，大家都很有可能接受。同樣是五萬元，如果人家要拿四萬九千九，只給你一百，我相信大多數人也不會同意，對吧？」

    學生們紛紛點頭，這必須不答應啊，憑什麼五萬塊大家只能拿到一百？這誰樂意啊！必須不樂意，如果不讓自己拿的多點，那乾脆大家都不要拿了，反正自己虧的不多！

    「那麼到了現在，你們自己琢磨琢磨着裏面的味道吧，給你們10分鐘琢磨，琢磨完了我提問，現在開始。」好麼，賈鴻漸這又偷懶的給了學生們一個自己考慮的時間，然後他自己就坐在椅子上吹電風扇。「這破天，都晚上7點半了，太陽都下山了，怎麼還這麼熱呢？電風扇吹出來的都是熱風，該死……」這賈鴻漸，扔了學生們在一邊思考，他自己倒是在這邊吹電風扇還在心裏吐槽！

    這邊賈鴻漸吹着電風扇，那些

    學生們可是各種冥思苦想啊。作為從小被應試教育培養長大的他們，那第一時間想的就是正確答案應該是啥，想的是老師想讓他們回答啥！然後再從這樣一個方向上去考慮，而不是真的想自己能發現什麼。

    等到十分鐘過去了，當賈鴻漸開始提問的時候，學生們的