測試廣告1這些人突然心裏咯噔一下，感覺到大事不妙。看書否 m.kanshufou.com

    陳通眼中帶着一抹戲謔，又按了一下ppt，滑入了下一張，上面赫然寫着，史學研究的第2個標準，邏輯維度！

    李世民粉絲的笑容頓時僵住了，他們感覺到了被支配的恐怖，心中暗道不妙。

    陳通卻用力的敲了敲後面的顯示屏，對着大家道：

    「正如李世民粉絲所質疑的那樣，使用時間維度來排序，分可信度的等級，有不可彌補的缺陷，就是，會出史官們刻意造假。」

    「所以，史學研究，又引入了第2個維度，就是大家看到的：邏輯維度。」

    「其實邏輯維度才是史學研究的重點。」

    「邏輯維度是什麼？」

    「那就是判斷史料是否符合邏輯，有沒有出現前後矛盾，有沒有出現，嚴重的不匹配當時的人文環境，歷史環境，等一系列漏洞！」

    「你要知道，一段歷史，可不是一個二維的畫面，那是一個多維立體的世界。」

    「其中，有時代背景，有階級矛盾，有社會制度，有文化特色，有科技水平，更有複雜的人性，有經濟，有軍事，有政治」

    「而真正的史學家，就是建造一個符合當時社會的多維模型，要把這些維度都考慮進去。」

    「當一個歷史事件出現後，我們要把它套用在這個多維的模型中。」

    「當歷史事件不符合模型中的某一個維度時，我們就會對這個歷史事件產生質疑。」

    「比如李世民的渭水之盟，他一人嚇退了突厥十幾萬大軍，就完全不符合當時的軍事模型，古代一個人能對抗十萬大軍嗎？你以為有導彈呢？」

    「這明顯就是機械降神啊！」

    「渭水之盟，百姓們沒有死一個人，他就不符合突厥人的戰爭文化模型。」

    「而李世民清空了國庫，賠款給了突爵人，然後突爵人才撤兵，這就符合了突厥人只搶錢糧，兵器和女人，而不搶地盤的遊牧文明特色。」

    「所以把史料中記載的歷史事件，代入我們設定好的歷史模型中，我們就會發現，很多歷史事件的漏洞。」

    「當有漏洞，就是我們質疑的時候，就會用其他史料來佐證，來修補，去還原真實的事件。」

    「而李世民改史後，那邏輯漏洞太多了。」

    「完全違背了當時的歷史背景，文化特色，社會制度，基層矛盾，以及軍事經濟等模型。」

    「這就是邏輯維度，它就是為了彌補時間維度所產生的弊端。」

    「防止造假，專業打假！」

    陳通一笑，悠閒的拿起水杯，吸溜吸溜的喝了起來。

    原來如此！

    禮堂中，眾人一片譁然，每一個人都感覺被開拓了世界觀。

    原來真正的歷史，是這樣去研究的！

    其他朝代的粉絲方陣，立刻爆發出了雷鳴般的掌聲。

    「誰說人家研究歷史的，是在胡說八道？」

    「聽聽，人家這麼的嚴謹！」

    「不但要去考證史料的可信度，還要去考證史料的真假，人家是要去用各個維度，去衡量一段史料是否符合當時的社會背景。」

    「你們還以為這樣就能夠騙得了現代的史學家們啊？真是太搞笑了！」

    「人家這是專業打假的！」

    美女主持人也是眼神明亮，紅唇長大，驚呼道：

    「原來，史學研究，真的比我想像的更加的複雜！」

    「怪不得陳通之前說，你真正讀懂了歷史，你就成為了一個可以多維度思考的人。」

    「要建立一個維度的模型，你就要懂得一種學科思維，經濟有經濟學的思維，軍事有軍事學的思維，還有社會制度，文化特色，科技水平等等。」

    「這簡直如同人類的百科全書，創造的是一個完整而真實的世界。」

    「這種模型，一般人還真建立不起來，你起碼對各個學科都要有所涉獵，而且還要有相當的研究。」

    李世民的粉絲們，感覺如同被雷劈了一樣，他們從來沒有想到過，史學研究竟然