測試廣告1曾家兄弟的事情只是一個小插曲，對於歐陽一家來說，歐陽修出使是第一要事，而歐陽發要入學太學是第二要事。樂筆趣 m.lebiqu.com

    歐陽發已經十五歲多，已經開始要為科舉做準備了，總是在薛氏私塾里廝混總不是什麼事。

    歐陽修找到國子監直講，主持太學的胡瑗，請求將自家大兒子送進去。

    胡瑗對此相當重視，這裏面也有一些緣由。

    胡瑗一生之命運和范仲淹緊緊相連。

    景佑元年，42歲的胡瑗開始到蘇州一帶設學講授儒家經術。

    時值原朝廷中向來重視文教的范仲淹因反對廢后被貶該地任知事。

    翌年范在南園開辦郡學後，聘他為首任教席，並送自己的兒子范純佑拜其為師。

    到任後，他即制訂了一套嚴格的校規。

    由於范公子能帶頭遵守，故其他出身豪門的學生無一膽敢肆意踐踏。

    在知州的鼎力支持下，郡學很快就成為了全城各地學府的楷模。

    景佑三年，經范仲淹的引薦，胡瑗以布衣身份，與知杭州的音樂家阮逸同赴開封接受正急於雅樂改進的宋仁宗召見，並奉命參定聲律，製作鐘磬。

    其間，他合乎古禮的文雅舉止深得朝中要人的讚賞，事成後即被破例提拔為校書郎官。

    康定元年，隨鎮守延州的范仲淹到陝西，被舉薦為丹州軍事推官。

    此間撰《武學規矩》一書，提倡國家大興武學，以抵禦外部侵略。

    慶曆四年，范仲淹推行新政，取胡瑗教學法撰為《學政條約》頒行全國，並效法湖州的辦學經驗興辦了一所中央太學。

    可以說，因為范仲淹，胡瑗才能夠一步一步道今日的地位。

    而歐陽修與范仲淹的關係天下皆知，雖然沒有正式的師生之名，但范仲淹和歐陽修着實有些師生之實。

    感恩於范仲淹的恩情，胡瑗對歐陽修的請求非常重視，甚至親自到歐陽家中。

    胡瑗既然來了，就不僅僅是考較歐陽發了，考較歐陽發不是他的目的，因為無論歐陽發學識深淺，總是得讓他進學的，他來是因為要好好地指點一下歐陽修其他的三個兒子，沒有意外的話，以後這三個一樣要進太學的。

    胡瑗先是考較了歐陽奕和歐陽棐，考較之後頗為滿意，歐陽家的幾個兒子雖然未必多聰慧，但基礎極為紮實。

    尤其是歐陽棐尤其讓他驚喜，歐陽棐不僅學識紮實，關鍵是才思頗為敏捷。

    到了最後才是考較歐陽辯。

    只是胡瑗卻沒有問一些基礎紮實，他看着歐陽辯笑道：「小和尚就不考較了，能夠寫出《國富論》的大學者，這些知識應該是粗淺了些，介甫的教導我也是相信的，不過永叔，我倒是有個建議，讓小和尚也一起去太學和太學生多交流交流，介甫學問雖好，但溝通交流也很重要。」

    歐陽修有些猶豫：「和尚會不會年紀小了些？」

    胡瑗笑道：「有志不在年高嘛，以小和尚的學識，是應該以增加見識為主了。」

    歐陽修點頭笑道：「那我找介甫商量一下，他沒有意見的話，就送他去你那裏捶打捶打。」

    胡瑗大笑道：「我那是讀書的地方，別說的好像是屠宰肆一般。」

    歐陽辯愁眉苦臉起來。

    好不容易擺脫了薛氏私塾，又得進太學，這也太慘了些吧。

    在王安石手下，至少在王安石上班的時候是可以自學的，但太學就沒有那麼自由了，學校嘛，各種規章制度還是有的，終究是不太自由的。

    別的事情歐陽修不太管，他要做生意也罷，他喜歡吃喝玩樂也罷，但在教育方面，歐陽修就不由得歐陽辯了。

    歐陽辯對這個事情心知肚明，他知道即便是反對也沒用。

    更別說用什麼【經營生意關鍵關頭脫不了身】之類的藉口來拒絕，估計到時候歐陽修直接讓他把產業給賣掉，然後再說一些什麼【所得錢財已經足以一輩子吃喝不愁，不必再汲汲於此】之類的混賬話罷了，毫無益處！

    進太學這個事情應該是沒有什麼懸疑了，王安石常常苦於自己時間不夠，不能夠約束他而煩惱，能夠將他送進