「你就是王宇飛？」

    王校長打量着眼前的少年。今天郭建成突然為了一個從鄉下收養的孩子突然找上他，要說沒好奇心肯定是假的。

    只是看上去眼前的這孩子並沒有什麼太過出奇的地方。平平無奇的樣貌，配上土裏土氣的打扮，透着股子木訥的氣質，起碼看不出是個聰明的傢伙。

    不過那雙眼睛到是很靈動。

    「是的，王校長。」王宇飛應道。

    「誒，老韓你怎麼也跑來湊熱鬧了？」衝着王宇飛點了點頭，王校長又看着韓文樂納悶道。

    「老郭沒跟你提起？這孩子在數學方面極有天賦，如果好好培養一下，我覺得拿個imc大獎沒什麼問題，見獵心喜啊！」韓文樂老老實實回答道。

    「啊？」

    王校長愣了，扭頭看向郭建峰，納悶道：「王宇飛檔案不是才上到小學4年級嗎？你說他有體育特長？」

    「我也說了小飛很聰明啊，至於數學方面的天賦……」郭建峰很無辜的看向對面的老韓。

    他到是知道王宇飛可能是個天才，但是具體多有天賦，作為一個體育老師郭建峰自然拿不準，更別提自己夸自家孩子多少說服力顯然沒有外人來夸好。

    「這樣，正好我一二節沒課，要不我先帶小飛在學校里參觀一下？」韓茜開口說道。

    嗯，雖然是商議王宇飛怎麼安排，但在幾個人還沒得出結論之前，讓這孩子站在這裏被評論，從一個資深教師的觀點來看，顯然不太好。

    「行！等會我給你打電話。」郭建峰馬上附和道。

    ……

    韓茜帶着王宇飛出去了，王校長這才看着韓文樂問道：「好吧，到底是個什麼情況?老郭說王宇飛在長跑方面值得培養，你又說這孩子有數學天賦？怎麼？老郭這次去鄉里還真撿到寶了？」

    「還真是！不止是撿到寶了，簡直是瑰寶！你看，這是剛才我讓那孩子解的題。」說完，韓文樂將剛才王宇飛解題的兩張稿紙從兜里掏出來，遞了過去。

    王校長接過稿紙，眼睛一亮。

    先不談看不看的懂解題過程，起碼這手字寫的很好，結構看起來非常舒服。

    「這題很難？」王校長問了句。

    「這道題的原型是去年國際奧數競賽決賽的試題。」韓文樂很客觀的說道：「一般來說在考場上孩子們有大概一個小時的時間去思考跟解題，但是剛剛王宇飛只用了不到十分鐘。」

    這句話讓王校長被震撼到久久無語，半晌才說道：「等等，檔案上顯示這孩子才上到小學四年級？」

    「我相信，你看這裏，這是解這道題需要用到的一個定理，因為他沒接觸過這定理，所以在解題過程中，他將這個定理證明了一遍。還有你看這段描述性文字，比如不大於實際上這些文字都能用簡單的數學符號表示比如……」

    老韓拿起筆，在紙上寫出了一個「≯」。

    「懂了嗎？他的解題思路跟過程沒有任何問題，但是很多高中部分才學到的數學符號他卻不會寫。不過初中部分……」

    「咳咳，昨天晚上他說要教我女兒數學，說是把初中的數學課本都看了一遍。」在旁邊的郭建峰忍不住插了句嘴。

    「嗯？」

    三個大男人面面相覷。

    「傳說中的寶藏男孩兒？」沉默了半晌，王校長才呢喃了句。

    在教育界混的，早慧的孩子都聽說過，但是妖孽到這種地步的，絕對還是第一次見到。

    「照韓老師的說法，這孩子在準備個一年，打好基礎，也可以去國際奧數競賽拿個獎什麼的？」郭建峰熱切的問道。

    「這個可能還需要一些正規的測驗，但是就以現在我得到的這些信息來看，明年imo上拿塊金牌沒問題！」韓文樂很肯定的點了點頭。

    「等等，讓我捋一捋，老韓的意思是，這孩子可以做數學特長生培養？那麼問題來了，學校怎麼安排他？」王校長皺了皺眉頭。

    「如果他真的很聰明的話，就讓他跟着高中部學習唄，落下的課程總能補上！」韓文樂興致勃勃的說道。

    「但是沒有學籍啊，小升初的成績跟中考成績都沒有。小升初還好說，但是中考